Enfoques en la organización y dirección de instituciones educativas formales y no formales: actas de las II Jornadas Andaluzas sobre Organización y Dirección de Centros Educativos
Información General
- Autores: Manuel Lorenzo Delgado (coord.), José Antonio Ortega Carrillo (coord.), Tomás Sola Martínez (coord.)
- Editores: Grupo Editorial Universitario (GEU Editorial)
- Año de publicación: 1998
- País: España
- Idioma: español
- ISBN: 84-9216-603-7
- Texto completo no disponible (Saber más ...)
Otros catálogos
- Citas a capítulos: 33 Citas
Listado de artículos
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Ponencias Generales
págs. 17-26
págs. 27-44
págs. 45-66
págs. 67-82
págs. 83-110
págs. 111-134
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Ponencias Específicas
págs. 135-146
págs. 147-162
págs. 163-184
págs. 185-196
págs. 197-206
págs. 207-234
págs. 235-252
págs. 253-272
págs. 273-292
págs. 293-322
págs. 323-334
págs. 335-354
págs. 355-368
págs. 369-386
págs. 387-408
págs. 409-424
págs. 425-434
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Comunicaciones
págs. 435-442
págs. 443-448
págs. 449-454
págs. 455-468
págs. 469-474
págs. 475-480
págs. 481-494
págs. 495-502
págs. 503-510
págs. 511-516
págs. 517-528
págs. 529-534
págs. 535-540
págs. 541-556
págs. 557-560
págs. 561-564
Las Adaptaciones Curriculares como garantía de atención a la diversidad
Tomás Sola Martínez, Fernando Peñafiel Martínez, César Torres Martín
págs. 565-576
Educación física, ¿qué papel juega en los centros de primaria?
Enrique Rivera García, Juan Torres Guerrero, Carmen Trigueros Cervantes
págs. 577-586
págs. 587-594
Incidencia de los contextos formales y no formales en los alumnos con sobredotación intelectual
Juan Antonio Amezcua Membrilla, María del Carmen Pichardo Martínez
págs. 595-600
págs. 601-608
págs. 609-612
págs. 613-620
págs. 621-630
págs. 631-638
Juan Antonio Fuentes Esparrell, Pilar Novillo Fertrell y de Tena, José Antonio Ortega Carrillo (coord.)
págs. 639-644
págs. 645-650
págs. 651-654
págs. 655-662
págs. 663-668
Los temas de la multiculturalidad tratados bibliográficamente desde 1995 a 1997
Miguel ángel Carrillo Fernández, Marta González Sicilia, Rosario Arroyo González (coord.)
págs. 669-676
págs. 677-686
págs. 687-692
Zacarías Martínez Martínez, Mª Belén Morante Sánchez, Víctor Manuel Padial Cañizares, Fernando Toledo Canónigo, Rosario Arroyo González (coord.)
págs. 693-698
Comunicación digital: evolución de las estrategias compositivas de los servidores de información web
Yolanda Aragón Carretero, Juan García Galera, José Antonio Marín Marín, José María Muñoz Martín, Yolanda Rodríguez Martínez, Guillermo Ruiz Pimentel, José Antonio Ortega Carrillo (coord.)
págs. 699-704
págs. 705-712
págs. 713-720
págs. 721-726
págs. 727-734
María Esther Caballero Cordón, Ana María Cabrera César, María José Castro Gutiérrez, Antonia Fernández Cruz, Lourdes Martínez Morcillo, María José Martínez Muñoz, María Jesús Simón Arcas, Diego Cuevas García, José Antonio Ortega Carrillo (coord.)
págs. 735-742
Potencial formativo de los equipos docentes del ciclo
Miguel Angel Caballero Mariscal, Leticia Martín González, Cristina María Moreno Ayuso, Francisco Javier Pérez Ramos, Antonio Rodríguez Fuentes, Lydia Zúñiga Cano
págs. 743-750
págs. 751-756
págs. 757-760
Mª Ángeles Galiano García, Mª Isabel González Gómez, Juan Antonio Molina Gálvez, Irene Morillas López, Laura Rodríguez Megías, Rosario Arroyo González (coord.)
págs. 761-766
págs. 767-772
págs. 773-782
"Entre alumnos". Un reto para la organización escolar
Araceli Jerez Conde, Juan Miguel Navidad Olóriz, Laura Osorio Cepero, Paz Ramiro Salmerón, José Antonio Ruiz Pérez
págs. 783-789
Elaboración de una adaptación curricular individualizada significativa para un deficiente autitivo
Mª Ángeles Galiano García, Mª Isabel González Gómez, Juan Antonio Molina Gálvez, Irene Morilla López, Laura Rodríguez Megías, Rosario Arroyo González (coord.)
págs. 797-806
págs. 807-812
págs. 813-818
La influencia de la prensa como nueva tecnología organizativa en el aula
Gemma P. Rubio Adámuz, Raquel Torres Duque, Alicia Vera González
págs. 819-824
Las escuelas de música no formales y su adaptación organizativa a los requerimientos de la LOGSE
Juan Manuel Martín Fernández, Inmaculada Martínez Cuadrado, Esmeralda Pérez Delgado, José Miguel Yáñez Ocaña
págs. 825-830
Necesidades Educativas Especiales
Alejandro Contreras Ladrón de Guevara, Isabel María Ferres Fernández
págs. 831-836
María Isabel Aguirre González, Rosario Gallardo García, Pilar Luque Lérida, María Asunción Romero López
págs. 837-846
págs. 847-850
"A qué van los padres a la escuela: una visión de los profesores en prácticas"
José Antonio Pareja Fernández de la Reguera, Lucrecia Morales Moles
págs. 851-856
págs. 857-862
págs. 863-868
págs. 869-874
Los padres en el contexto escolar. Un modelo práctico
Alicia Raquel Baena Múñoz, Adoración Benítez Fernández, Francisco José Jiménez Molina
págs. 875-878
págs. 879-884
págs. 885-888
págs. 889-894
págs. 895-904
págs. 905-912
págs. 913-920
págs. 921-928
págs. 929-942
págs. 943-964
págs. 965-972
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