Información General

• Autores: Ana María Porto Castro (coord.), Jesús Miguel Muñoz Cantero (coord.)
• Editores: Peter Lang Alemania
• Año de publicación: 2023
• País: Alemania
• Idioma: español
• ISBN: 978-3-631-88771-4
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Resumen

• Uno de los grandes retos a los que se enfrenta la educación actual es garantizar la inclusión y el acceso igualitario de todas las personas a las distintas oportunidades de aprendizaje de calidad. Este libro toma como eje vertebrador la investigación educativa como medio para lograr una educación equitativa y de calidad. Recoge las contribuciones de diversos autores y autoras que abordan esta temática desde diferentes perspectivas y enfoques, ofreciendo aportaciones tanto teóricas como empíricas fruto del análisis, la reflexión y la investigación sobre la equidad y la calidad en educación.

  Se recogen algunas aportaciones que fueron presentadas en el XX Congreso Internacional de Investigación Educativa: Educación Inclusiva y Equitativa de Calidad (AIDIPE 2022)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Enseñar con perspectiva de género

    Ángeles Rebollo-Catalán, Rafael García Pérez

    págs. 15-34

    

  • Violencia de género en mujeres mayores de 65 años

    María Josefa Mosteiro García, Beatriz García Antelo

    págs. 35-59

    

  • La atención al alumnado universitario con discapacidad

    Ana María Porto Castro, María Dolores Castro Pais, Enelina María Gerpe Pérez

    págs. 61-76

    

  • Atención a la diversidad en títulos universitarios

    Yaiza Viñuela, Diego González Rodríguez, Javier Vidal García

    págs. 77-101

    

  • La educación inclusiva para un desarrollo sostenible

    Pilar Arnaiz Sánchez, Carmen María Caballero García, Salvador Alcaraz García

    págs. 103-123

    

  • Trayectorias en menores en riesgo de exclusión social

    Eva María Olmedo Moreno, Jorge Expósito López, Jennifer Serrano García

    págs. 125-145

    

  • La investigación sobre Formación Profesional en España

    Benito Echevarría Samanes, Pilar Martínez Clares

    págs. 147-176

    

  • Agentes que gestionan los resultados de aprendizaje

    Eva María Espiñeira Bellón, Jesús Miguel Muñoz Cantero

    págs. 177-196

    

  • Producción científica y transferencia en educación

    Susana Olmos Migueláñez, Javier Félix Merchán Sánchez Jara, Alberto Ortiz López

    págs. 197-219

    

  • El reto del impacto en la producción científica

    Marta Ruiz Corbella, Blanca Arteaga Martínez, Ernesto López Gómez

    págs. 221-237

    

  • Una educación para una sociedad justa y democrática

    Francisco Javier Murillo Torrecilla, Guillermina Belavi

    págs. 239-263