Proceedings del X Foro Internacional sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y la Educación Superior (25-28 junio 2013, Granada-España)

Información General

• Autores: Gualberto Buela Casal (dir.), María Paz Bermúdez Sánchez (dir.), María Teresa Ramiro Sánchez (dir.)
• Editores: Asociación Española de Psicología Conductual AEPC
• Año de publicación: 2014
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-697-0337-3
• Recoge los contenidos presentados a: FECIES. Foro sobre la Evaluación de la Calidad de la Educación Superior y de la Investigación (13. 2016. Granada).
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Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

• Citas a capítulos: 6 Citas

Listado de artículos

• • Análisis del impacto de los programas de formación del Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Barcelona

    Juan Antonio Amador Campos, Teresa Pagès, Rosa Sayós Santigosa, Joan Guàrdia, Evangelina González Fernández, Lourdes Marzo, Mònica Mato Ferré, Helga Jorba

    • Resumen
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    págs. 1-5

    

  • Acciones para el desarrollo competencial docente en la UPF: el proyecto IMPACTO y los indicadores de incidencia en la calidad docente

    Carme Hernández Escolano, Josep Eladi Baños, Pau Solà i Ysuar

    • Resumen
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    págs. 6-10

    

  • Rankings de productividad de las universidades públicas españolas: el método Dea-Profit

    Juan Cándido Gómez Gallego, María Gómez Gallego, María Concepción Pérez Cárceles, Juan Gómez García

    • Resumen
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    págs. 11-15

    

  • Análisis bibliométrico del sistema chino de educación superior

    Elio Pérez Calle

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    págs. 16-18

    

  • El B-learning como instrumento para la adquisición de competencias en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES): una propuesta docente

    María Moral Moral, María Teresa Fernández Alles

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    págs. 19-22

    

  • El desarrollo del perfil de competencias en alumnos universitarios de Administración y Dirección de Empresas

    José Luis Trechera Herreros, Emilio J. Morales Fernández, María Sol Castro Freire

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    págs. 23-28

    

  • Proyecto L’Hort 2.0 una herramienta innovadora que contribuye al desarrollo de competencias básicas: una experiencia interdisciplinar

    Amparo Hurtado Soler, Ana María Botella Nicolás, José Cantó Doménech, Valentín Gavidia Catalán

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    págs. 29-32

    

  • Análisis del funcionamiento de los sistemas de garantía de la calidad a través del seguimiento en los grados universitarios

    Diego Pablo Ruiz Padillo, Jesús Santos del Cerro, Miguel Ángel Lope Domingo, María Teresa Pozo Llorente

    • Resumen
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    págs. 33-36

    

  • Sobre la necesidad de un diagnóstico del emprendimiento en estudiantes

    Amparo Oliver Germes, Laura Galiana Llinares, Marta Gutiérrez Benet, Maria Dolores Sancerni Beitia, Patricia Sancho Requena, Ana Victoria Canela Ballester

    • Resumen
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    págs. 37-40

    

  • Bienestar laboral: diferencias de género en el personal docente e investigador

    Pablo González Rico, Eloísa Julia Guerrero Barona

    • Resumen
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    págs. 41-43