Información General

• Autores: Lucía Herrera Torres (coord.), María Angustias Ortiz Molina (coord.)
• Editores: Fernando Ramos
• Año de publicación: 2015
• País: Portugal
• Idioma: español
• ISBN: 978-989-8486-18-9
• Enlaces
  • Texto Completo Libro (pdf)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Prólogo

    Lucía Herrera Torres

    • Texto Completo Libro

    págs. 7-15

    

  • El grupo de investigación HUM-742 D.E.Di.C.A.: Pasado, presente y futuro

    María Angustias Ortiz Molina

    • Texto Completo Libro

    págs. 17-39

    

  • Opinión de los estudiantes de la licenciatura en música de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia acerca del programa curricular que cursan

    Ruth Nayibe Cárdenas Soler, Oswaldo Lorenzo Quiles

    • Texto Completo Libro

    págs. 41-65

    

  • Preferencias musicales en el aula de música de secundaria en estudiantes madrileños

    Roberto Cremades Andreu, Mª Dolores Rojas Romero de Castilla

    • Texto Completo Libro

    págs. 67-84

    

  • De un proyecto de innovación a un concierto didáctico

    María Angustias Ortiz Molina

    • Texto Completo Libro

    págs. 85-104

    

  • La clase de música y alumnado con implante coclear. Un estudio de caso longitudinal

    Mª Rosa Salido Olivares

    • Texto Completo Libro

    págs. 105-122

    

  • Educación informal y hábitos de consumo musical en Enseñanza Media en Brasil

    Joao Fortunato Soares de Quadors, Oswaldo Lorenzo Quiles

    • Texto Completo Libro

    págs. 123-137

    

  • La creatividad léxica jergal y las transformaciones del significante y del significado desde la germanía hasta el argot actual

    Alicia Roffé Gómez

    • Texto Completo Libro

    págs. 139-153

    

  • Sobre la educación para los derechos del hombre

    Fernando José Sadio Ramos

    • Texto Completo Libro

    págs. 155-182

    

  • Mejora de la convivencia escolar. Los ciclos de investigación-acción

    Pedro Alfonso Conejo Rodríguez

    • Texto Completo Libro

    págs. 183-203

    

  • Coeficiente emocional en niños y niñas de 4° y 5° de Básica Primaria en Boyacá, Colombia

    Rafael Enrique Buitrago Bonilla, Lucía Herrera Torres

    • Texto Completo Libro

    págs. 205-222

    

  • Comportamientos disruptivos: Estudio de la autopercepción de los menores

    Laila Mohamed Mohand

    • Texto Completo Libro

    págs. 223-239

    

  • Perfiles afectivo y socio-relacional de una muestra de niños de la calle de Ceuta, España

    Sergio Cepero Espinosa, Francisco Herrera Clavero

    • Texto Completo Libro

    págs. 241-259