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Teoría y métodos de evaluación

Imagen de portada del libro Teoría y métodos de evaluación

Información General

Autores: Antonio María Medina Rivilla (coord.)
Editores: Cincel
Año de publicación: 1991
País: España
Idioma: español
ISBN: 84-7046-482-5
Texto completo no disponible (Saber más ...)

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Listado de artículos

- Metaevaluación teledidáctica: cuasi-sistemático vector crítico resultante
  José Fernández Huerta
  págs. 15-38
- Modelos de evaluación del alumno en la Educación a Distancia
  Antonio María Medina Rivilla
  págs. 39-66
- Disesño del "inventario de ambiente de clases universitarias" (IACU)
  - La evaluación de los climas socio-educativos en el ámbito universitario
    Luis Miguel Villar Angulo, Carlos Marcelo García
    págs. 67-90
- Validación del "inventario de ambiente de clase en Facultades y Escuelas Universitarias" (CUCEI)
  - La evaluación de los alumnos en la Educación a Distancia
    Günter L. Huber
    págs. 91-110
  - Estrategias para la evaluación del profesorado universitario en enseñanza a distancia
    Quintina Martín-Moreno Cerrillo
    págs. 111-122
  - Las investigaciones en la XIV Conferencia Mundial de Educación a Distancia
    Ricardo Marín Ibáñez
    págs. 123-134
  - Relaciones entre el profesor y el tutor de la UNED desde la perspectiva del profesor de la Sede Central
    Araceli Sebastián Ramos
    págs. 135-144
  - La actitud del alumno a distancia ante la evaluación
    Gloria López i Palanco
    págs. 145-150
  - Evaluar un curso de música con metodología a distancia
    Pilar Lago Castro
    págs. 151-156
  - La evaluación de la calidad docente
    J. Fernández Sánchez
    págs. 157-168
  - La función evaluadora de la tutoría
    Santiago Castillo Arredondo
    págs. 169-176
  - El sistema de evaluación en la UNED: análisis y resultados de una encuesta
    Rafael Celorrio Ibáñez
    págs. 177-184
  - Consideraciones acerca de la aplicabilidad de técnicas de gestión de calidad en la evaluación pedagógica superior a distancia
    María Soledad Salafranca Sánchez de Neyra, Miguel Ángel Sebastián Pérez
    págs. 185-192
  - Análisis de las propuestas de evaluación en diversos programas de formación en Escuelas de Magisterio y Facultades de CCEE
    Mar Rodríguez Romero, María Dolores Díaz Noguera
    págs. 193-210
  - Evaluación del clima organizativo en los Centros Escolares
    Julián López-Yáñez
    - Texto completo
    págs. 211-220
  - Coste-eficacia en los Centros Asociados de la UNED: los costes
    Lorenzo García Aretio
    págs. 221-236
  - Contradicciones y compensaciones de la selectividad universitaria
    José Luis Rodríguez Diéguez, Rosario Beltrán de Tena
    págs. 237-240
  - Evaluación de algunos aspectos curriculares en un Curso de Evaluación a Distancia
    María Luisa Sevillano García, María Dolores Fernández Pérez
    págs. 241-248
  - Análisis y valoración del primer curso de didáctica de las Ciencias Naturales de la UNED
    María P. González González, E. Goded
    págs. 249-255

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