Información General

• Autores: José Luis Corona Lisboa (ed. lit.), Encarnación Ruiz Callejón (ed. lit.), Alba María Martínez Sala (ed. lit.)
• Editores: Peter Lang
• Año de publicación: 2024
• País: Alemania
• Idioma: español
• ISBN: 978-3-631-91593-6
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Resumen

• La buena administración tanto de lo público (la famosa res pública latina) como de lo privado funge de columna vertebral sobre la que descansa nuestro sistema socioeconómico actual. Así, Límites y potencialidades de la gobernanza se erige como un compendio multifacético donde el arte de gobernar, cual eco de La República (Politeia) platónica, se despliega en sus más variadas formas. Los capítulos disertan sobre las tensiones entre la participación ciudadana y la administración pública, recordándonos las máximas de Cicerón en su Sobre los saberes (De Officiis) “Non nobis solum nati sumus” (no nacemos sólo para nosotros mismos), pues el bien común atraviesa cada estudio.

  A través de análisis minuciosos, desde la gobernanza universitaria hasta las reformas legislativas en Hispanoamérica, el texto invita a meditar sobre el sentido último del poder y su ejercicio. Con erudición y aguda mirada crítica, los autores describen las aristas ocultas de la competitividad electoral y de la innovación tecnológica, revelando las sombras de la exclusión social. En definitiva, esta obra ofrece no sólo una reflexión sobre los límites, sino también un canto al potencial latente de eso que damos en llamar res publica.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Reformas legislativas en América Latina impulsadas por la meta 3 del Objetivo 5 de la Agenda 2030 para erradicar los matrimonios infantiles

    Diego Aboy Rubio, Ana María Vega Gutiérrez

    págs. 23-35

    

  • Gobernanza y gestión universitaria, contexto de República Dominicana

    Julissa Altagracia Pichardo de Salcedo

    págs. 37-48

    

  • The collective action of older people: the case of socio-political organisational structures in democratic Spain

    Raúl Álvarez Pérez

    págs. 49-61

    

  • Empleabilidad e inversión en la universidad pública en Perú: una visión de los futuros egresados

    Pedro Barrientos Felipa

    págs. 63-75

    

  • Responsabilidade social universitária: uma contribuiçao para a transformaçao social na América Latina

    Elizabeth Borelli

    págs. 77-87

    

  • La contratación pública como acelerador de la innovación y del desarrollo: análisis de cumplimiento y medida en Castilla y León

    Virginia Bragado López, Noelia Muñoz del Nogal, Vicente Enciso de Yzaguirre

    págs. 89-97

    

  • Políticas educativas europeas en torno a una educación para la educación para la ciudadanía global

    Laura Calatayud Requena

    págs. 99-110

    

  • Las identidades locales como eje articulador de la Ciencia para la Paz

    Ángela Patricia Camargo Rodríguez

    págs. 111-120

    

  • Política económica municipal y objetivos de desarrollo sostenible: estrategias ESG en los ayuntamientos

    Fernando Castello Sirvent, Marta Peris Ortiz, Eduard Farrán Teixidó

    págs. 121-132

    

  • Las semánticas sobre lo indígena en la Propuesta de Nueva Constitución Chilena

    Cleyton Edison Cortés Ferreira

    págs. 133-144

    

  • Sostenibilidad curricular: aproximación bioética y biojurídica

    Ana B. Cruz-Valiño

    págs. 145-155

    

  • Competitividad electoral en las elecciones del Estado de México: un análisis de 1993 a 2023

    José Luis Estrada Rodríguez, Angélica Mendieta Ramírez

    págs. 157-168

    

  • Construcción de paz y ciudadanía en instituciones educativas de Bogotá, Colombia

    Luis García Noguera, Evert Silva Aliaga

    págs. 169-178

    

  • Recursos intangibles considerados para fortalecer la cultura universitaria

    Yolanda López Lara

    págs. 179-190

    

  • Fidelización y compromiso organizacional en suboficiales y mandos del nivel ejecutivo de la Policía Nacional

    Doris Edith Manosalva Pinto, Juan José García Sarria, Camilo Ramírez Motoa, Fabian Steven Garay Rairan, Armando González Cortés

    págs. 191-203

    

  • Los principios informadores de la mediación digital española y la formación del mediador en España como ejemplo para la mediación en los países del Este

    Pablo Javier Miró Colmenárez, Francisco José Aranda Serna

    págs. 205-212

    

  • Sistema interno de aseguramiento de la calidad, SIAC, en Colombia: caso Univalle

    Claudia Milena Muñoz Patiño, Claudia María Payán Villamizar

    págs. 213-225

    

  • EUROVALUES: reavaliando educaçao, arte e cidadania europeia

    Sérgio Neto, Clara Isabel Serrano (fot.)

    págs. 227-236

    

  • Protección de datos personales en Chile y su insuficiencia regulatoria: desafíos y experiencia en el Derecho comparado

    Carolina Olivares González, Mauricio Andrés Figueroa Mendoza

    págs. 237-249

    

  • El rostro oculto de la prosperidad: desentrañando la ayuda alimentaria en el Estado de Bienestar

    Rosa Ortega Navarro, Rosa María García Navarro

    págs. 251-262

    

  • Gestión por competencias. Caso de estudio de una entidad pública de administración de justicia peruana

    Gerardo Ortiz Castro, Yolanda Pelayo Díaz, Rosario Socorro Tandazo Delgado, Henry Alejandro Silva Marchan

    págs. 263-276

    

  • Comprensiones y tensiones en torno a la construcción de una ciudadanía democrática en la escuela: estudio de caso

    Cinthia Peña Hurtado

    págs. 277-289

    

  • Análisis de la pertinencia de los protocolos del Ministerio de Trabajo del sector educativo en Colombia en relación a la Educación Superior

    Gilma Rocío Peña Meneses

    págs. 291-297

    

  • Los planes andaluces de agricultura ecológica (2016-2022): ¿hacia una visión productivista-tecnocrática o ecologista?

    Francisco Javier Peña Rodríguez

    págs. 299-311

    

  • El papel de la ciencia de la información en la innovación organizacional: un análisis cienciométrico

    Joel G. Perozo-Vasquez, Ana T. Depizzolatti

    págs. 313-325

    

  • Reformas educativas: efectos en escuelas rurales

    Marta Quiroga Lobos

    págs. 327-339

    

  • Blockchain y administraciones europeas

    Rosa María Ricoy Casas

    págs. 341-354

    

  • Modelo factorial exploratorio de la gobernanza corporativa en torno a la formación profesional

    Jorge E. Chaparro Medina, Isabel Cristina Rincón Rodríguez

    págs. 355-360

    

  • Impacto del presupuesto participativo en el valor público: relación entre participación ciudadana y ejecución presupuestaria

    Jackelin Corayma Condori Centeno, Dominga Micaela Cano Ccoa

    págs. 361-371

    

  • Interpelaciones parlamentarias sobre educación: análisis temático

    Juan Patricio Sánchez Claros

    págs. 373-385

    

  • Zonas socialmente vulnerables: entre la exclusión social y la segregación

    José Antonio Sánchez Martí

    págs. 387-395

    

  • Transformación digital para las organizaciones educativas del siglo XXI

    Omar Téllez Barrientos, Moramay Ramírez Hernández

    págs. 397-408

    

  • Los futuros de la Educación Superior en México: escenarios alternativos

    María del Carmen Trejo Cazáres, Juan Manuel Ramos Quiroz, Claudia Hernández González

    págs. 409-419

    

  • Políticas de gestión organizacional como garantía del desarrollo sostenible y el bienestar humano para una empresa venezolana

    Liliana Vaudo Godina

    págs. 421-431

    

  • Abordando las limitaciones del concepto de vulnerabilidad urbana desde un enfoque psicosocial

    Belén Vázquez Brage

    págs. 433-445

    

  • Modelo de hexágono de la innovación pública como mejora y eficiencia de las instituciones educativas

    Rocío Vila Soriano, Laura Monsalve Lorente

    págs. 447-457

    

  • Cooperación internacional y vínculos para fomentar la equidad de género en Ecuador

    Mª Carmen Zenck Huerta, María Isabel Flores Montiel

    págs. 459-470