Fernando Muñoz Sepúlveda

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• Artículos de revistas

  • Trazabilidad de las competencias en la formación inicial docente

    Natalia Bustamante Ara, Benito Urra Tobar, Francisco Gallegos Celis, Pablo Vásquez Cerda, Fernando Muñoz Sepúlveda, Franklin Castillo Retamal

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 81, 2026, págs. 333-344

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  • Tiempo libre en Educación Física, ¿uso o abuso? Un estudio mixto sobre las perspectivas del profesorado y estudiantado

    Fernando Muñoz Sepúlveda, Pablo Vásquez Cerda, Luis Añasco Martínez, Felipe Nicolás Mujica Johnson

    Sportis: Revista Técnico-Científica del Deporte Escolar, Educación Física y Psicomotricidad, ISSN-e 2386-8333, Vol. 12, Nº. 3, 2026

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  • Evaluación formativa en el prácticum de pedagogía en Educación Física en la región del Maule de Chile: estudio de caso

    Karina Morales Sandoval, Fernando Muñoz Sepúlveda, Consuelo Cifuentes Almendra, Felipe Nicolás Mujica Johnson

    Sportis: Revista Técnico-Científica del Deporte Escolar, Educación Física y Psicomotricidad, ISSN-e 2386-8333, Vol. 12, Nº. 1, 2026

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  • Evaluación en Educación Física escolar y su impacto en la percepción de la asignatura: narrativas de estudiantes de pedagogía

    Fernando Muñoz Sepúlveda, Alberto Moreno Doña, Alexandra Valencia Peris

    Ágora para la educación física y el deporte, ISSN 1578-2174, Vol. 28, Nº. 1, 2026, págs. 190-222

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  • Tell me how much you run and I'll tell you what grade you deserve: Assesment in Chilean Physical Education

    Fernando Muñoz Sepúlveda, Alexandra Valencia Peris, Daniel Martos i García, Alberto Moreno Doña

    Cultura, ciencia y deporte, ISSN 1696-5043, Vol. 20, Nº. 66, 2025

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  • Do desempenho ao esforço e à atitude: abordagens avaliativas na Educação Física a partir da experiência docente

    Fernando Muñoz Sepúlveda, Daniel Martos i García, Alexandra Valencia Peris, Alberto Moreno Doña

    Movimento: revista da Escola de Educação Física, ISSN 0104-754X, Nº. 31, 2025

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  • “Hombres por aquí, mujeres por allá”: percepciones del profesorado y alumnado sobre la separación por género en la clase de Educación Física

    Fernando Muñoz Sepúlveda, Rosa Orellana Fernández, Carolina Escobar Lastra

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 68, 2025, págs. 525-539

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  • Evaluación de la coordinación motriz en escolares mediante el test KTK y talleres de malabarismo: análisis de diferencias significativas pre y post intervención

    Pablo Antonio Vásquez Cerda, Norma Rodriguez Feilberg, Fernando Muñoz Sepúlveda, Felipe Hermosilla Palma, Felipe Berrio Rosales, Victor Estrada Urbina, Luis Herrera Miño

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 65, 2025, págs. 969-981

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  • La nota máxima está de moda: análisis de las prácticas evaluativas en la asignatura chilena de Educación Física y salud

    Fernando Muñoz Sepúlveda, Alexandra Valencia Peris, Alberto Moreno Doña, Daniel Martos i García

    Sportis: Revista Técnico-Científica del Deporte Escolar, Educación Física y Psicomotricidad, ISSN-e 2386-8333, Vol. 11, Nº. 4, 2025, págs. 1-30

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  • Aprendizaje y evaluación de la gimnasia artística en la clase de Educación Física: una perspectiva basada en las experiencias del estudiantado de pedagogía

    Fernando Muñoz Sepúlveda, Pablo Vásquez Cerda, Luis Alfredo Añazco Martinez, Juan Pablo Molina Elizalde

    Sportis: Revista Técnico-Científica del Deporte Escolar, Educación Física y Psicomotricidad, ISSN-e 2386-8333, Vol. 11, Nº. 2, 2025

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  • Actitudes de padres y madres sobre la práctica deportiva de hijas basquetbolistas pertenecientes a la zona sur insular de Chile

    Juan Pablo Molina Elizalde, Fernando Muñoz Sepúlveda, Iván Molina Márquez

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 51, 2024, págs. 1153-1160

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  • Práctica temprana en una escuela de educación especial: percepción de com-petencias inclusivas desde la Educación Física

    Fernando Muñoz Sepúlveda, Benjamín Vásquez Mancilla, Héctor Acuña González, Guillermo Sagal Garrido, Pablo Vásquez Cerda

    Revista de Inclusión Educativa y Diversidad (RIED), ISSN-e 2810-6563, Vol. 2, Nº. 2, 2024 (Ejemplar dedicado a: Revista Inclusión Educativa y Diversidad), 13 págs.

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