Periodo de publicación recogido
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Percepción de micromachismos en el ámbito laboral: La influencia de la formación en género
Lucía Moreno Solís, María Jesús Luque Rojas, Esther Mena Rodríguez
Estudios de Género en tiempos de amenaza / coord. por Elena Bandrés Goldáraz, 2021, ISBN 978-84-1377-327-8, págs. 650-667
Capítulo XIV. Actitudes del profesorado hacia la igualdad de género
Esther Mena Rodríguez, Rocío Gómez Carrillo, Susana Leah de las Nieves Stoner, Lucía Moreno Solís
Hacia una docencia sensible al género en la educación superior / coord. por Ángeles Rebollo-Catalán, Mª Alicia Arias-Rodríguez, 2021, ISBN 978-84-1377-641-5, págs. 344-369
Análisis de la formación en género en el profesorado para una educación inclusiva
Lucía Moreno Solís, Esther Mena Rodríguez, Rocío Gómez Carrillo, Susana Leah de las Nieves Stoner
Igualdad y calidad educativa: oportunidades y desafíos de la enseñanza / coord. por Luisa Vega Caro, Alba Vico-Bosch, 2021, ISBN 978-84-1377-639-2, págs. 22-43
Análisis de la educación afectivo-sexual en la Educación Superior
Susana Leah de las Nieves Stoner, Esther Mena Rodríguez, Lucía Moreno Solís, Rocío Gómez Carrillo
Igualdad y calidad educativa: oportunidades y desafíos de la enseñanza / coord. por Luisa Vega Caro, Alba Vico-Bosch, 2021, ISBN 978-84-1377-639-2, págs. 247-267
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