InstitucionesÁrea de conocimientoPeriodo de publicación recogido
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English teacher education: the need for a new perspective
María Celia Florén Serrano
Alicante Journal of English Studies / Revista Alicantina de Estudios Ingleses: RAEI, ISSN-e 2171-861X, ISSN 0214-4808, Nº. 4, 1991 (Ejemplar dedicado a: English Language Teaching / coord. por Enrique Alcaraz Varó), págs. 71-76
Some aspects of rhyme and suffixation in "The Rape of Lucrece"
María Celia Florén Serrano
SEDERI: yearbook of the Spanish and Portuguese Society for English Renaissance Studies, ISSN 1135-7789, Nº. 1, 1990, págs. 79-89
ANAGRAMA, nueva herramienta para el análisis gramatical
María Celia Florén Serrano, Rosa Lorés Sanz, Ignacio Guillén Galve, Silvia Murillo Ornat
Investigación educativa e innovación docente en el proceso de convergencia europea / coord. por María Victoria Sanagustín Fons, Javier Paricio Royo, María del Carmen Agustín Lacruz, Fernando Cruz Bello, 2009, ISBN 978-84-92774-13-5, págs. 58-58
The Application of Parallel Corpus (English-Spanish) to the Teaching of Translation (ENTRAD Project)
María Celia Florén Serrano, Rosa Lorés Sanz
New trends in translation and cultural identity / coord. por Micaela Muñoz, María del Carmen Buesa Gómez, María Angeles Ruiz Moneva, 2008, ISBN 978-1-84718-653-9, págs. 433-444
Entrad, enseñanza de la traducción
María Celia Florén Serrano
Innovación docente, tecnologías de la información y la comunicación e investigación educativa en la Universidad de Zaragoza: caminando hacia Europa / coord. por Antonio Herrera Marteache, Francisco José Serón Arbeloa, María Victoria Sanagustín Fons, 2007, ISBN 978-84-96214-85-9
An Intertextual Reading of Irony in "The Remains of the Day"
María Celia Florén Serrano, Kazvo Ishiguro
The intertextual dimension of discourse: pragmalinguistic-cognitive-hermeneutic approaches / coord. por Beatriz Penas Ibáñez, 1996, ISBN 84-89513-44-9, págs. 15-28
The language of the mind: the mental discourse of the characters in Middlemarch
María Celia Florén Serrano
Perspectives on semantics and specialised languages / coord. por Carlos Inchaurralde Besga, 1994, ISBN 84-600-9045-0, págs. 185-195
The Handmaid's tale, Margaret Atwood's novel and volker schlondorff's film
María Celia Florén Serrano
Transvases culturales : literatura, cine, traducción 1 / coord. por Federico Eguíluz Ortiz de Latierro, José Miguel Santamaría López, Vickie Olsen Osterberg, Raquel Merino-Álvarez, Eterio Pajares Infante, 1994, ISBN 84-604-9520-5, págs. 211-218
Recurrence in Ishiguro's novels
María Celia Florén Serrano
Actas del XV congreso de AEDEAN: Logroño 16-18 de diciembre de 1991 / coord. por Francisco José Ruiz de Mendoza Ibáñez, Carmelo Cunchillos Jaime, 1993, ISBN 84-600-8718-2, págs. 587-594
María Celia Florén Serrano
Actas de las II Jornadas de Lengua y Literatura Inglesa y Norteamericana: Logroño 7, 8 y 9 de febrero de 1990 / Pedro Santana Martínez (ed. lit.), 1991, ISBN 84-600-7858-2, págs. 59-68
María Celia Florén Serrano
Actas de las I Jornadas de Lengua Moderna para fines específicos, 1990, ISBN 84-7733-192-8, págs. 23-29
Applied linguistics perspectives, language learning and specialized discourse
María Celia Florén Serrano, Carlos Inchaurralde Besga, María Angeles Ruiz Moneva
Anubar, 2004. ISBN 84-7013-272-5
Técnica narrativa en Middlemarch
María Celia Florén Serrano
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