Borjan Grozdanoski

• Artículos de revistas (3)
• Colaboraciones en obras colectivas (6)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • Introduction

    Borjan Grozdanoski

    Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chile, ISSN 0718-5758, ISSN-e 0717-1285, Nº. Extra 6 (Especial VI), 2020 (Ejemplar dedicado a: Investigación enseñanza de lengua desde una perspectiva global), págs. 1-4

    • Texto completo
    

  • Teaching arabic as a foreign language: the importance of cultural awareness

    Borjan Grozdanoski

    Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, ISSN 1577-4147, Vol. 49, Nº. 5, 2019, págs. 131-148

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • The Cultural Importance of Diachronic Analysis of Literary Texts in Relation to Teaching Arabic as a Foreign Language: Sexuality and gender in the ring of the dove

    Borjan Grozdanoski, Raúl Ruiz Cecilia

    ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa, ISSN-e 2254-5883, Vol. Extra 8, 1, 2019 (Ejemplar dedicado a: Monográfico especial sobre perspectivas transnacionales en la enseñanza de lenguas), págs. 305-323

    • Resumen
    • Texto completo  1    2  
    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Desarrollando un enfoque inclusivo en el aula de inglés: La representación del alumnado LGBTQI+ y su impacto en el aprendizaje

    Borjan Grozdanoski

    Educación, tecnología, innovación y transferencia del conocimiento / coord. por Eloy López Meneses, César Bernal Bravo, 2023, ISBN 978-84-1170-570-7, págs. 445-456

    • Texto Completo Libro
    

  • El empleo de la comunicación como medida de integración para el colectivo LGBTIQ+ dentro del aula de lengua inglesia

    Borjan Grozdanoski

    Estrategias de comunicación: género, persuasión y redes sociales / coord. por Almudena Barrientos-Báez, Francisco Jaime Herranz Fernández, David Caldevilla Domínguez, 2022, ISBN 978-84-18914-58-4, págs. 93-106

    

  • La psicolingüística en el proceso de aprendizaje de metáforas inglesas por estudiantes españoles

    Borjan Grozdanoski

    Innovación e investigación docente en educación: Experiencias prácticas / coord. por María del Carmen Romero García, Olga Buzón-García, 2021, ISBN 8413775930, págs. 663-679

    • Texto Completo Libro
    

  • Un estudio sobre el uso del "they" genérico en el aula de lengua inglesa

    Borjan Grozdanoski

    Investigación educativa en contextos de pandemia / coord. por Santiago Alonso-García, Juan Manuel Trujillo Torres, Antonio José Moreno Guerrero, Carmen Rodríguez Jiménez, 2021, ISBN 978-84-1122-020-0, págs. 177-186

    

  • El género, el alumnado lgbtiq+, la comunicación y los problemas psicológicos en el aula de didáctica de la lengua inglesa

    Borjan Grozdanoski

    XIII Congreso Internacional Latina de Comunicación Social 2021: Libros de Actas. Comunicación y Nuevas Tendencias / coord. por Almudena Barrientos-Báez, 2021, ISBN 978-84-09-32379-1, pág. 117

    • Texto Completo Libro
    

  • Methodology and didactic approach: uncovering hidden heteronormative discourses in "The ring of the dove" by Ibn Hazm

    Borjan Grozdanoski

    Innovación educativa en la sociedad digital / coord. por Tomás Sola Martínez, Marina García Carmona, Arturo Fuentes Cabrera, Antonio Manuel Rodríguez García, Jesús López Belmonte, 2019, ISBN 978-84-1324-493-8, págs. 776-785

    

• Tesis

  • Reading, analysing and decoding hidden discourses in literary texts: The heteronormativity and sexuality in the literature of al-Andalus

    Borjan Grozdanoski

    Tesis doctoral dirigida por Raúl Ruiz Cecilia (dir. tes.). Universidad de Granada (2019).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
    

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