Práticas letradas na cibercultura: Possibilidades e reflexões em múltiplos contextos - Recensão: possibilities and reflections in multiple contexts
Mariana Aparecida Vicentini, Adriana Fischer, Linara Mafessolli Xavier
Revista Portuguesa de Educação, ISSN-e 2183-0452, ISSN 0871-9187, Vol. 36, Nº. 2, 2023 (Ejemplar dedicado a: July - December; e23039)
Camila Grimes, Mariana Aparecida Vicentini, Edson Schroeder, Adriana Fischer
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 17, Nº. 4, 2022, págs. 3060-3082
COVID-19 e uso de plataformas digitais: reverberações da sala de aula do espaço físico para o virtual
Caique Fernando da Silva Fistarol, Ederson Luís Silveira, Adriana Fischer
EntreLínguas, ISSN 2447-4045, ISSN-e 2447-3529, Vol. 7, Nº. 0, 2021 (Ejemplar dedicado a: Publicação Contínua)
Padrões da autocitação em artigos de alto impacto da revista Nature
Adriana Fischer, Camila Grimes, Elis Regina Kosloski, Mariana Aparecida Vicentini
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 16, Nº. 1, 2021, págs. 276-291
Práticas de letramentos vernaculares em língua inglesa: a práxis na aprendizagem além do currículo formal da universidade
Caique Fernando da Silva Fistarol, Adriana Fischer, Cyntia Bailer
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 14, Nº. 4, 2019, págs. 2358-2376
Entrevista com o Prof. Dr. Manoel Luiz Gonçalves Corrêa: a escrita na formação do professor e pesquisador
Adriana Fischer
Scripta, ISSN-e 2358-3428, ISSN 1516-4039, Vol. 23, Nº. 48, 2019 (Ejemplar dedicado a: Formar para e pela escrita - Olhares sobre a formação e os futuros docentes), págs. 177-185
O processo de estágio na formação docente de professores de língua inglesa: um olhar de licenciandas de um curso de Letras
Caique Fernando da Silva Fistarol, Adriana Fischer, Cyntia Bailer
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 13, Nº. 2, 2018, págs. 623-637
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