InstitucionesIdentificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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The relationship between popular motor games and emotional intensity in undergraduate students
Ingrid Fonseca, Dina Garay, Katherin Orjuela
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 55, 2024, págs. 11-19
Medición de la Responsabilidad Social Corporativa en organizaciones deportivas: desarrollo y validación de escala, estudio piloto
Ingrid Fonseca, Jayson Bernate, Carlos Jairo Cabanzo Carreño
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 53, 2024, págs. 58-68
Jayson Bernate, Ingrid Fonseca, Henry Babativa
Ciencia y Deporte, ISSN-e 2223-1773, Vol. 8, Nº. 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: enero – abril; Pág(s) e4373), pág. 4
Competencias digitales en profesores de Licenciatura de Educación Física
Jayson Bernate, Ingrid Fonseca
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 49, 2023, págs. 252-259
Formación de la corporeidad hacia un desarrollo integral.
Jayson Bernate, Ingrid Fonseca
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 43, 2022, págs. 634-642
Modelos de responsabilidad social corporativa en el sector deporte: una revisión sistemática
Ingrid Fonseca
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 43, 2022, págs. 1106-1115
Ingrid Fonseca, Jayson Bernate, Diego Tuay
Sport TK: revista euroamericana de ciencias del deporte, ISSN 2254-4070, ISSN-e 2340-8812, Nº. 11, 2022, págs. 156-176
Competencias Digitales en estudiantes de Licenciatura en Educación Física.
Jayson Bernate, Ingrid Fonseca, Alexander Guataquira, Alieth Perilla
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 41, 2021, págs. 309-318
Impacto académico y profesional de un programa de educación física a nivel universitario
Jayson Bernate, Ingrid Fonseca, Milthon Javier Betancourt Jiménez, Alexander Guataquira, Johnatan Rodríguez, Miguel Rodríguez
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 39, 2021, págs. 509-515
Estrategia pedagógica de actividad física planificada en autismo: Sistematización de experiencia
Jayson Bernate, Miguel Rojas, Ingrid Fonseca, Milthon Javier Betancourt Jiménez, Pedro Urrea
Acciónmotriz, ISSN-e 1989-2837, Nº. 25, 2020, págs. 48-58
Milthon Javier Betancourt Jiménez, Jayson Bernate, Ingrid Fonseca, Luis Rodriguez
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 38, 2020, págs. 845-851
Jayson Bernate, Ingrid Fonseca, Milthon Javier Betancourt Jiménez
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 37, 2020, págs. 742-747
Prácticas de enseñanza y evaluación en una facultad de educación colombiana
Jayson Andrey Bernate, Mauro Freddy García Celis, Ingrid Fonseca, Nancy Esperanza Ramírez Ramírez
Revista de Investigación Desarrollo e Innovación: RIDI, ISSN 2027-8306, ISSN-e 2389-9417, Vol. 10, Nº. 2, 2020 (Ejemplar dedicado a: Enero-Junio), págs. 337-347
Jayson Bernate, Laura Cruz, Milthon Javier Betancourt Jiménez, Ingrid Fonseca, Camilo Arias, Karen Gómez
Viref Revista de Educación Física, ISSN-e 2322-9411, Vol. 9, Nº. 1, 2020 (Ejemplar dedicado a: Vol. 9 Núm. 1), págs. 63-71
Competencias ciudadanas en la educación física escolar
Jayson Bernate, Ingrid Fonseca, Milthon Javier Betancourt Jiménez, Francy García, Haider Sabogal
Acciónmotriz, ISSN-e 1989-2837, Nº. 23, 2019, págs. 90-99
La educación física y el deporte social para la paz y el posconflicto en Colombia
Jayson Bernate, Ingrid Fonseca, Pedro Urrea, Gonzalo Amaya
EmásF: revista digital de educación física, ISSN 1989-8304, Nº. 61, 2019, págs. 33-47
Pedro Nel Urrea, Jayson Bernate, Ingrid Fonseca, Adriana Martínez
Educación Física y Ciencia, ISSN 1514-0105, ISSN-e 2314-2561, Vol. 20, Nº. 2, 2018
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