InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Cyber dating abuse: sex, substance use and relationship length
Sara Guedes, Elisete Correia, Ana Paula Monteiro
Psicoperspectivas, ISSN-e 0718-6924, Vol. 21, Nº. 2, 2022, págs. 111-120
Ciberabuso no namoro em estudantes do ensino superior: autoestima e tempo de duração da relação
Ana Paula Monteiro, Elisete Correia, Sara Guedes
Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Vol. 9, Nº. 0 (Número monográfico XVI CIG-PP), 2022 (Ejemplar dedicado a: Selected Papers del XVI Congreso Internacional Gallego-Portugués de Psicopedagogía), págs. 18-30
Adição à internet e caraterísticas de personalidade: Um estudo com estudantes universitários portugueses
Ana Paula Monteiro, Manuel Sousa, Elisete Correia
Revista Portuguesa de Educação, ISSN-e 2183-0452, ISSN 0871-9187, Vol. 33, Nº. 2, 2020
Opiniões e Perceções dos Professores sobre Bullying
Pedro Cunha, Sandra Pires, Ana Paula Monteiro
Sisyphus: Journal of Education, ISSN-e 2182-9640, Vol. 7, Nº. 3, 2019 (Ejemplar dedicado a: Siglo XXI: Ejercicio de incertidumbre), págs. 30-44
Perceção dos professores sobre a avaliação do desempenho docente
Maria Piedade Alves, Pedro Cunha, Abílio Afonso Lourenço, Ana Paula Monteiro
Revista Portuguesa de Educação, ISSN-e 2183-0452, ISSN 0871-9187, Vol. 31, Nº. 1, 2018
Adaptação e validação da escala de gestão de conflitos entre professores-alunos
Sabina Valente, Ana Paula Monteiro, Abílio Afonso Lourenço
Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Nº. Extra 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: XIV Congreso Psicopedagogía. Área 2: CONFLICTOS Y MEDIACIÓN ESCOLAR), págs. 41-45
Inteligência emocional na gestão da disciplina em sala de aula
Sabina Valente, Ana Paula Monteiro, Abílio Afonso Lourenço
Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Nº. Extra 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: XIV Congreso Psicopedagogía. Área 2: CONFLICTOS Y MEDIACIÓN ESCOLAR), págs. 46-51
Influência da inteligência emocional na gestão do conflito interpessoal professor-aluno
Sabina Valente, Ana Paula Monteiro, Abílio Afonso Lourenço
6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2018, ISBN 978-84-09-02091-1
A perceção dos conflitos pelos alunos e o clima de escola
Ana Paula Monteiro, Susana Massa, Abílio Afonso Lourenço
6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2018, ISBN 978-84-09-02091-1
O estudo da relação entre personalidade e estilos de gestão de conflito dos professores
Pedro Cunha, Ana Paula Monteiro, Abílio Afonso Lourenço
6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2018, ISBN 978-84-09-02091-1
CE-431. Construção e validação de um questionário de eficácia negocial de conflitos na escola
Pedro Cunha, Ana Paula Monteiro, Abílio Afonso Lourenço
6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2018, ISBN 978-84-09-02091-1
CE-258. Escala de gestão dos conflitos entre professor-aluno(s): Estudo de adaptação e validação
Sabina Valente, Ana Paula Monteiro, Abílio Afonso Lourenço
6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2018, ISBN 978-84-09-02091-1
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