Instituciones
Área de conocimientoPeriodo de publicación recogido
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Pablo Galán López, Thordis Gisladóttir, Francis Ries
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, ISSN-e 1988-2041, ISSN 1579-1726, Nº. 38, 2020, págs. 552-559
Jerónimo García Fernández, Ainara Bernal García, Alejandro Lara Bocanegra, Pablo Galán López
Escritos de psicología, ISSN-e 1989-3809, ISSN 1138-2635, Vol. 6, Nº 2, 2013, págs. 26-34
Creación de situaciones de aprendizaje para un trabajo de fin de estudios en Educación Física
Pablo Galán López, Antonio Jesús Sánchez-Oliver
Guía para la elaboración de trabajos fin de grado y trabajos fin de máster en psicología y ciencias afinesVolumen 2 / coord. por Sara Domínguez Salas, Davinia Resurrección Mena, Carmen Rodríguez Domínguez, 2023, ISBN 978-84-1170-271-3, págs. 145-161
Orientación laboral y empleabilidad en la Facultad de Ciencias de la Educación
Verónica Cobano-Delgado, María Navarro Granados, Pablo Galán López
La esfera universitaria hoy: retos, proyectos de investigación y transferencia de conocimiento / coord. por Tatiana Hidalgo Marí, Francisco Javier Herrero Gutiérrez, Carmen Rodríguez-Rodríguez, 2023, ISBN 978-84-1170-301-7, págs. 484-500
Instagram como instrumento didáctico en la enseñanza universitaria
María Navarro Granados, Verónica Cobano-Delgado, Pablo Galán López
Nuevos caminos en las prácticas innovadoras docentes del ecosistema educativo / coord. por Pilar Vicente-Fernández, Raquel Pinilla Gómez, Belén Puebla Martínez, 2023, ISBN 978-84-1170-149-5, págs. 535-552
Hábitos Saludables y Rendimiento Académico en adolescentes de E.S.O
Julio Pérez, Pablo Galán López
Educación y sociedad: pensamiento e innovación para la transformación social / coord. por David Cobos Sanchiz, Eloy López Meneses, Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla, Laura Molina García, 2022, ISBN 978-84-1122-468-0, págs. 1911-1921
Deportes de Raqueta y E.S.O: ¿Por qué no?
Alejandro Lara Bocanegra, Pablo Galán López
Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos / coord. por David Cobos Sanchiz, Eloy López Meneses, Antonio Hilario Martín Padilla, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, 2022, ISBN 978-84-1122-469-7, págs. 3099-3106
Motivos para la práctica de ejercicio físico en adolescentes de Tartu (Estonia):: Un estudio cuantitativo
Pablo Galán López, Isabel López Cobo, Maret Pihu
Avances en educación superior e investigación: Volumen I / José M. Palomares (comp.), 2021, ISBN 978-84-1377-797-9, pág. 109
El aprendizaje en servicio: Dando respuesta a las necesidades sociales a través de las tecnologías
Isabel López Cobo, Pablo Galán López
Avances en educación superior e investigación: Volumen I / José M. Palomares (comp.), 2021, ISBN 978-84-1377-797-9, pág. 116
El deporte de la orientación como herramienta de inclusión social
Pablo Galán López, Pilar Gómez Rey, Salvador Reyes de Cózar
Deporte e inclusión social: herramientas para el trabajo con grupos humanos / coord. por Dolores Limón Rodríguez, Cristóbal Torres Fernández, 2021, ISBN 9788413902838, págs. 141-158
Actividad física en edad infantil y adolescente en población con síndrome de down y obesidad
Daniel Medina Rebollo, Virginia Alcaraz Rodríguez, Pablo Galán López
Desafíos de la investigación y la innovación educativa ante la sociedad inclusiva / coord. por Inmaculada Aznar Díaz, Carmen Rodríguez Jiménez, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Gerardo Gómez García, 2021, ISBN 978-84-1122-024-8, págs. 228-241
Calidad y duración subjetiva del sueño en adolescentes de Sevilla: The AdolesHealth Study
Pablo Galán López, Isabel López Cobo
Desempeño docente y formación en competencia digital en la era SARS COV 2 / coord. por Inmaculada Aznar Díaz, Juan Antonio López Núñez, María Pilar Cáceres Reche, Claudia de Barros Camargo, Francisco Javier Hinojo Lucena, 2021, ISBN 978-84-1377-304-9, págs. 1517-1532
Condición física para la salud, motivos para la práctica de ejercicio físico, adherencia a la dieta mediterránea y calidad del sueño en adolescentes europeos: The AdolesHealth Study
Pablo Galán López
Tesis doctoral dirigida por Francis Ries (dir. tes.), Isabel López Cobo (codir. tes.), Thordis Gisladóttir (codir. tes.). Universidad de Sevilla (2020).
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