Oscar F. Garcia

• Artículos de revistas (13)
• Colaboraciones en obras colectivas (10)
• Libros (1)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (5)

• Artículos de revistas

  • Effects of parenting styles on adolescent and adult adjustment: which parenting style is more beneficial in Spanish families?

    Ana Jacome Mora, Oscar F. Garcia, Merjema Ertema, Fernando García

    Anales de psicología, ISSN-e 1695-2294, ISSN 0212-9728, Vol. 41, Nº. 2, 2025 (Ejemplar dedicado a: May - September, pp. 129-276 / coord. por Jianzhong Xu), págs. 172-185

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  • Raising Generation Z Children in China: Parenting Styles and Psychosocial Adjustment

    Marta Alcaide Navarro, Oscar F. Garcia, Fangzhou Chen, Fernando García

    Psychosocial Intervention, ISSN 1132-0559, Vol. 34, Nº. 2, 2025, págs. 103-115

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  • The Dark Side of the Self: When Family is Highly Related to Mental Health Deterioration

    Merjema Ertema, Juan Carlos Sánchez Sosa, Oscar F. Garcia, María Elena Villarreal González, Fernando García

    The Spanish Journal of Psychology, ISSN 1138-7416, Nº 28, 2025

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  • La socialización parental y sus relaciones con la adaptación e inadaptación de los hijos en la socialización y más allá

    Estela Martín Blesa, Oscar F. Garcia, Marta Alcaide Navarro, Fernando García

    Ansiedad y estrés, ISSN 1134-7937, Vol. 30, Nº 3 ((September - December 2024)), 2024, págs. 147-156

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  • Early family experiences, drug use, and psychosocial adjustment across the life span: is parental strictness always a protective factor?

    Sonia Villarejo, Oscar F. Garcia, Marta Alcaide Navarro, María Elena Villarreal González, Fernando García

    Psychosocial Intervention, ISSN 1132-0559, Vol. 33, Nº. 1, 2024, págs. 15-27

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  • Do we know enough about negative parenting? Recent evidence on parenting styles and child maladjustment

    Fangzhou Chen, Oscar F. Garcia, Marta Alcaide Navarro, Rafael García Ros, Fernando García

    The European journal of psychology applied to legal context, ISSN 1889-1861, Vol. 16, Nº. 1, 2024, págs. 37-48

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  • Which is the optimum parenting for adolescents with low vs. high self-efficacy? Self-concept, psychological maladjustment and academic performance of adolescents in the Spanish context

    Maria Reyes, Oscar F. Garcia, A. Fernando Perez Gramaje, Emilia Serra Desfilis, Juan Carlos Meléndez Moral, Marta Alcaide Navarro, Fernando García

    Anales de psicología, ISSN-e 1695-2294, ISSN 0212-9728, Vol. 39, Nº. 3, 2023, págs. 446-457

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  • Estilos parentales y su contribución al ajuste personal y social de los hijos

    Sonia Villarejo, José Antonio Martínez Escudero, Oscar F. Garcia

    Ansiedad y estrés, ISSN 1134-7937, Vol. 26, Nº 1 (Enero - Junio 2020), 2020, págs. 1-8

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  • Parenting Styles and Aggressive Adolescents: Relationships with Self-esteem and Personal Maladjustment

    A. Fernando Perez Gramaje, Oscar F. Garcia, Maria Reyes, Emilia Serra Desfilis, Fernando García

    The European journal of psychology applied to legal context, ISSN 1889-1861, Vol. 12, Nº. 1, 2020, págs. 1-10

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  • Is School Adjustment Related to Environmental Empathy and Connectedness to Nature?

    Daniel Musitu Ferrer, Macarena Esteban Ibáñez, Celeste León Moreno, Oscar F. Garcia

    Psychosocial Intervention, ISSN 1132-0559, Vol. 28, Nº. 2, 2019, págs. 101-110

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  • Psychosocial maladjustment in adolescence: Parental socialization, self-esteem, and substance use

    Maria Riquelme, Oscar F. Garcia, Emilia Serra Desfilis

    Anales de psicología, ISSN-e 1695-2294, ISSN 0212-9728, Vol. 34, Nº. 3, 2018, págs. 536-544

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  • Parenting styles and short- and long-term socialization outcomes: a study among Spanish adolescents and older adults

    Oscar F. Garcia, Emilia Serra Desfilis, Juan José Zacarés González, Fernando García

    Psychosocial Intervention, ISSN 1132-0559, Vol. 27, Nº. 3, 2018, págs. 153-161

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  • When adolescents with high self-concept lose their engagement in school

    Feliciano H. Veiga, Fernando García, Johnmarshall Reeve, Kathryn Wentzel, Oscar F. Garcia

    Revista de psicodidáctica, ISSN 1136-1034, Vol. 20, Nº. 2, 2015, págs. 305-320

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Socialización parental más allá de la adolescencia: ¿Qué estilo parental es óptimo?

    Marta Alcaide Navarro, Olga Gómez Ortiz, Oscar F. Garcia, Fernando García

    Infancia y Sociedad Inclusiva: construyendo el futuro desde la Educación / coord. por Rosario Mérida Serrano, Mónica Vallejo Ruiz, 2025, págs. 97-110

    

  • Cuestionarios en línea Discentibus. Una herramienta parafa vorecer las competencias en investigación internacional entre estudiantes universitarios

    Marta Alcaide Navarro, Fernando García, Oscar F. Garcia

    Estimulant aprenentatges mitjançant l'ús de la neuroeducació a les aules / coord. por José Javier Navarro Pérez, Ángeles Solanes Corella, Arantzazu Calafat Patiño, María Isabel Díaz García, Pedro García Pilán; Elena Ortega Bravo (aut.), Mª Angeles Vayá López (aut.), Paz Villar Hernández (aut.), 2023, ISBN 978-84-123125-5-3, págs. 89-90

    

  • Uso y efectividad del video-feedback en Moodle. El papel de la presencia del profesorado

    Ignacio Máñez Sáez, María Angeles Serrano, Noemi Skrobiszewska, Adela Descals Tomás, María José Cantero, Rafael García Ros, Raquel Cerdán Otero, Oscar F. Garcia

    Estimulant aprenentatges mitjançant l'ús de la neuroeducació a les aules / coord. por José Javier Navarro Pérez, Ángeles Solanes Corella, Arantzazu Calafat Patiño, María Isabel Díaz García, Pedro García Pilán; Elena Ortega Bravo (aut.), Mª Angeles Vayá López (aut.), Paz Villar Hernández (aut.), 2023, ISBN 978-84-123125-5-3, págs. 275-277

    

  • El papel del formato de presentación del feedback en aula virtual: uso, efectividad percibida y aprendizaje

    Ignacio Máñez Sáez, Noemi Skrobiszewska, Adela Descals Tomás, María José Cantero López, Rafael García Ros, Raquel Cerdán Otero, Oscar F. Garcia

    Avances en Educación Superior e Investigación. Vol. 2 / Montserrat Meléndez Domínguez (comp.), 2022, ISBN 978-84-1122-609-7, pág. 80

    

  • La socialización parental en la sociedad digital: profundizando en el paradigma de los tres estadios

    Oscar F. Garcia, Marta Alcaide Navarro, Merjema Ertema, David Moreno Ruiz

    Generatividad y desarrollo humano: experiencias y modelos actuales para el bienestar psicológico / Eduardo Sandoval Obando (ed. lit.), Juan José Zacarés González (ed. lit.), Alejandro Iborra Cuéllar (ed. lit.), 2022, ISBN 9789566109990, págs. 163-187

    

  • La encrucijada de la adolescencia en la sociedad digital: ¿Qué pueden hacer los padres?

    Oscar F. Garcia

    Padres y educación en la era digital / Isabel Martínez Sánchez (ed. lit.), 2021, ISBN 978-84-9044-369-9, págs. 39-48

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  • Perspectivas teóricas en el estudio del desarrollo humano: La escuela y la familia como oportunidad para el desarrollo

    Oscar F. Garcia, Emilia Serra Desfilis

    Padres y educación en la era digital / Isabel Martínez Sánchez (ed. lit.), 2021, ISBN 978-84-9044-369-9, págs. 49-58

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  • Convertirse en adulto hoy: la «transición interminable»

    Francisca Torres, Juan José Zacarés González, Oscar F. Garcia

    Nuevas miradas en psicología del ciclo vital / Eduardo Sandoval Obando (ed. lit.), Emilia Serra Desfilis (ed. lit.), Oscar F. Garcia (ed. lit.), 2020, ISBN 978-956-01-0818-0, págs. 121-152

    

  • Spanish parental socialization between different generations: values and human rights

    Pablo Vicente Mendes de Oliveira Queiroz, Cleonice Camino, Oscar F. Garcia, Juan José Zacarés González

    Parenting. Cultural influences and impact on childhood health and well-being / Fernando García (ed. lit.), 2015, ISBN 9781634824934, págs. 93-107

    

  • Parenting style and adolescent substance use: evidence in the European context

    Amador Calafat Far, Montserrat Juan Jerez, Elisardo Becoña Iglesias, Oscar F. Garcia

    Parenting. Cultural influences and impact on childhood health and well-being / Fernando García (ed. lit.), 2015, ISBN 9781634824934, págs. 163-175

    

• Libros

  • Nuevas miradas en psicología del ciclo vital

    Eduardo Sandoval Obando (ed. lit.), Emilia Serra Desfilis (ed. lit.), Oscar F. Garcia (ed. lit.)

    RIL : Universidad Autónoma de Chile, 2020. ISBN 978-956-01-0818-0

    Ha sido reseñado en:

    • Nuevas miradas en psicología del ciclo vital: reseña de libro

      Eduardo Sandoval Obando (res.), Sofía Espinoza (res.), Paulina Antil Paillán (res.)

      Cuadernos del Instituto Ikeda, ISSN-e 2660-8375, ISSN 2660-7999, Nº. 2, 2020, págs. 66-69

    

• Tesis

  • Socialización parental en españa a lo largo del ciclo vital

    Oscar F. Garcia

    Tesis doctoral dirigida por Emilia Serra Desfilis (dir. tes.), Olatz López Fernández (codir. tes.). Universitat de València (2019).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: TESEO
    

• Tesis dirigidas

  • El desajuste en la adolescencia en la era digital: ¿Un factor de riesgo o de protección?

    Marta Alcaide Navarro

    Tesis doctoral dirigida por Fernando García (dir. tes.), Oscar F. Garcia (codir. tes.). Universitat de València (2025).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: TESEO
    

  • Estilos de socialización familiar y ajuste personal, social y académico en la cultura China

    Fangzhou Chen

    Tesis doctoral dirigida por Rafael García Ros (dir. tes.), Fernando García (dir. tes.), Oscar F. Garcia (dir. tes.). Universitat de València (2024).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: RODERIC
    

  • La ansiedad, el síndrome de burnout, el bienestar laboral y psicológico en madres de hogares sustitutos del instituto colombiano de bienestar familiar icbf del tolima

    Diana Marcela Moreno Lavaho

    Tesis doctoral dirigida por Emilia Serra Desfilis (dir. tes.), Oscar F. Garcia (codir. tes.). Universitat de València (2024).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: TESEO
    

  • Socialización parental en el tercer estadio y ciclo vital: Autoconcepto físico y emocional, nerviosismo, universalismo y sexismo hostil

    Sofía Giménez Serrano

    Tesis doctoral dirigida por Fernando García (dir. tes.), Oscar F. Garcia (codir. tes.). Universitat de València (2022).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: TESEO
    

  • Autoconceito e envolvimento de estudantes do ensino superior: uma investigação com alunos em regime presencial e a distância no Brasil

    Anelice Maria Banhara Figueiredo

    Tesis doctoral dirigida por Feliciano H. Veiga (dir. tes.), Oscar F. Garcia (dir. tes.). Universidade de Lisboa (2012).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: repositorio.ulisboa.pt
    

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