Periodo de publicación recogido
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L'initiation des enseignants gabonais de langues a l'exploitation didactique des films d'animation: le cas de Le Roi Lion de Jon Favreau
Hilaire Ndzang Nyangone
Formation des enseignants dans les systèmes éducatifs africains / Eugénie Eyeang (ed. lit.), José María Hernández Díaz (ed. lit.), 2021, ISBN 978-84-1311-588-7, págs. 525-536
Inmigración, recepción e integración de los ecuatoguineanos en Gabón bajo el régimen de Macías Nguema: ¿fuentes del desprecio de los profesores de ELE en Gabón?
Hilaire Ndzang Nyangone
Migración, interculturalidad y educación: impactos y desafíos / coord. por José María Hernández Díaz, Adecir Pozzer, Elcio Cecchetti, 2019, ISBN 978-84-1311-196-4, págs. 149-170
De la omnipresencia de la imagen a su ausencia en la enseñanza de ele: estudio comparativo entre Francia y Gabón
Marcelle Ibinga, Hilaire Ndzang Nyangone
Educación e Inclusión: Aportes y perspectivas de la Educación Comparada para la Equidad / coord. por María Inmaculada González Pérez, Antonio Francisco Canales Serrano, 2018, ISBN 978-84-16471-19-5, págs. 783-794
Prensa y representación teatral en clase de ELE en Gabón: una propuesta didáctica
Hilaire Ndzang Nyangone, Marcelle Ibinga
La prensa pedagógica de los profesores / José María Hernández Díaz (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-9012-982-1, págs. 693-702
Hilaire Ndzang Nyangone
Los valores de la educación de África. De ayer a hoy / coord. por José María Hernández Díaz, Eugénie Eyeang, 2017, ISBN 978-84-9012-806-0, págs. 337-350
Las caricaturas de Lybek como alternativa para una prensa pedagógica en Gabón
Hilaire Ndzang Nyangone, Perrine Mvou
La prensa de los escolares y estudiantes: su contribución al patrimonio histórico educativo / coord. por José María Hernández Díaz, 2015, ISBN 978-84-9012-557-1, págs. 815-827
La imagen como soporte didáctico necesario a la enseñanza de ELE: el caso de el cóctel del engaño de Didier Ebang Allogho y medias sexualmente traficadas en Lybek
Hilaire Ndzang Nyangone
Lengua, literatura y ciencias de la educación en los sistemas educativos del África subsahariana / coord. por José María Hernández Díaz, Eugénie Eyeang, 2014, ISBN 978-84-9012-479-6, págs. 217-230
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