Periodo de publicación recogido
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Susan B. Rivera Robles, Pedro Salcedo Lagos, Jorge R. Valdivia Guzmán, Ociel Alejandro López Jara
Información tecnológica, ISSN-e 0718-0764, ISSN 0716-8756, Vol. 32, Nº. 4 (Agosto), 2021, págs. 109-120
Jorge R. Valdivia Guzmán
Revista Vínculos, ISSN-e 2631-2751, Vol. 6, Nº. 1, 2021, págs. 41-60
Análisis de la Evolución de la Disponibilidad Léxica en la Interacción Pedagógica
Carolina Zambrano, Darío F Rojas, Juan Pedro Salcedo Montoya, Jorge R. Valdivia Guzmán
Formación Universitaria, ISSN-e 0718-5006, Vol. 12, Nº. 1, 2019, págs. 65-72
Estudio de casos:: tensiones y desafíos en la elaboración de la normativa escolar en Chile
Óscar Nail Kröyer, Jorge R. Valdivia Guzmán, Jorge Gajardo Aguayo, Carmen Viejo Almanzor, Ricardo Salas Salinas, Gabriel Romero Torres
Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ISSN-e 1678-4634, Vol. 44, Nº. 1, 2018
Pedro Salcedo Lagos, Eithel González Rojas, Jorge R. Valdivia Guzmán, Miguel Friz Carrillo
Convergencia entre educación y tecnología : hacia un nuevo paradigma: XXIV Congreso Internacional EDUTEC / coord. por Ema E. Aveleyra, Melisa Proyetti Martino, Fernando Bonelli Otero, Diego Mazzoni, Guillermo Musso, Jorge Perri, Ricardo Alfredo Veiga, 2021, ISBN 978-950-23-3225-3, págs. 386-391
Pedro Salcedo Lagos, Jorge R. Valdivia Guzmán, Ociel Alejandro López Jara, Miguel Friz Carrillo
Tecnología y educación en tiempos de cambio / coord. por Teresa Linde Valenzuela, Francisco David Guillén Gámez, Andrea Cívico Ariza, Elena Sánchez Vega, 2021, ISBN 978-84-1335-132-2, págs. 52-62
La motivación personal del estudiante al servicio de la creatividad para solucionar problemas: Un proyecto de extensión
Mabel Álvarez, Jorge R. Valdivia Guzmán, Cristina Erbich, Claudia Marchesani
Prevención de dificultades socio educativas: I Congreso Internacional de Expresión y Comunicación Emocional / coord. por José Clares López, Wilmer Ismael Ángel Benavides, 2015, ISBN 978-84-608-2436-7, págs. 1-13
La web 2.0, más que una actitud para fortalecer la inclusión social y el desarrollo profesional
Nibaldo Gatica Zapata, Jorge R. Valdivia Guzmán
TIC y web 2.0 para la inclusión social y el desarrollo sostenible / coord. por Domingo José Gallego Gil, Mabel Álvarez, Zulema Beatriz Rosanigo, Karina Lorena Cela Rosero, 2015, ISBN 978-84-9031-412-8, págs. 151-176
La robótica educativa: el desafío de interactuar junto a las tecnologías para innovar en las prácticas del profesorado
Nibaldo Gatica Zapata, Sergio Mendez Chandia, Jorge R. Valdivia Guzmán
TIC y web 2.0 para la inclusión social y el desarrollo sostenible / coord. por Domingo José Gallego Gil, Mabel Álvarez, Zulema Beatriz Rosanigo, Karina Lorena Cela Rosero, 2015, ISBN 978-84-9031-412-8, págs. 199-220
La realidad aumentada, enriqueciendo los entornos de aprendizaje en la educación
Nibaldo Gatica Zapata, Jorge R. Valdivia Guzmán
TIC y web 2.0 para la inclusión social y el desarrollo sostenible / coord. por Domingo José Gallego Gil, Mabel Álvarez, Zulema Beatriz Rosanigo, Karina Lorena Cela Rosero, 2015, ISBN 978-84-9031-412-8, págs. 221-238
Herramientas web 2.0 para el desarrollo profesional
Nibaldo Gatica Zapata, Jorge R. Valdivia Guzmán
Capacitación y gestión del conocimiento a través de la web 2.0 / coord. por Domingo José Gallego Gil, Mabel Álvarez, 2013, ISBN 978-84-9031-406-7, págs. 115-128
La pizarra digital interactiva y la web 2.0: ambientes digitales que sustentan con la teoría del constructivismo social
Nibaldo Gatica Zapata, Jorge R. Valdivia Guzmán
Capacitación y gestión del conocimiento a través de la web 2.0 / coord. por Domingo José Gallego Gil, Mabel Álvarez, 2013, ISBN 978-84-9031-406-7, págs. 197-214
Las comunidades de práctica virtuales: un espacio de participación para la mejora de las prácticas educativas del profesorado
Domingo José Gallego Gil, Jorge R. Valdivia Guzmán
Dykinson, 2013. ISBN 978-84-9031-405-0
La comunidad de práctica "online": conocimiento y aprendizaje
Jorge R. Valdivia Guzmán
Tesis doctoral dirigida por Domingo José Gallego Gil (dir. tes.). UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia (2009).
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