Juan Carlos Torres Díaz

• Artículos de revistas (12)
• Colaboraciones en obras colectivas (1)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • Plagiarism and use of technology by high school students

    Juan Carlos Torres Díaz, Josep María Duart Montoliu, Pablo Vicente Torres Carrion, Isidro Marín Gutiérrez

    Campus Virtuales, ISSN-e 2255-1514, Vol. 10, Nº. 2 (Julio/July), 2021, págs. 175-184

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  • Análisis de sentimientos en los mensajes recibidos en el entorno virtual de aprendizaje de la modalidad abierta y a distancia de la UTPL

    Junior Ulises Sinche Salinas, Juan Carlos Torres Díaz

    RISTI: Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, ISSN-e 1646-9895, Nº. Extra 41, 2021, págs. 98-113

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  • Plagiarism, internet and academic success at the university

    Juan Carlos Torres Díaz, Josep María Duart Montoliu, Mónica Hinojosa Becerra

    NAER: Journal of New Approaches in Educational Research, ISSN-e 2254-7339, Vol. 7, Nº. 2, 2018 (Ejemplar dedicado a: Universities in the digital age: challenges and opportunities), págs. 98-104

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  • Los MOOC como sistema de aprendizaje en la Universidad de Huelva (UHU)

    Alfonso Infante Moro, Juan Carlos Infante Moro, Juan Carlos Torres Díaz, Francisco José Martínez López

    IJERI: International journal of Educational Research and Innovation, ISSN-e 2386-4303, n. 8, 2017, págs. 163-174

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  • Los MOOC como sistema de aprendizaje en la Universidad de Huelva (UHU)

    Alfonso Infante Moro, Juan Carlos Infante Moro, Juan Carlos Torres Díaz, Francisco José Martínez López

    IJERI: International journal of Educational Research and Innovation, ISSN-e 2386-4303, n. 7, 2017, págs. 13-24

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  • Usos de Internet y éxito académico en estudiantes universitarios

    Juan Carlos Torres Díaz, Josep María Duart Montoliu, Hector Fernando Gómez Alvarado, Isidro Marín Gutiérrez, Verónica Segarra Faggioni

    Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, ISSN 1134-3478, Nº 48, 2016 (Ejemplar dedicado a: Ética y plagio en la comunicación científica), págs. 61-70

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  • Mobile learning: perspectives

    Juan Carlos Torres Díaz, Pablo Vicente Torres Carrion, Alfonso Infante Moro

    RUSC. Universities and Knowledge Society Journal, ISSN-e 1698-580X, Vol. 12, Nº. 1, 2015, págs. 38-49

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  • Learning analytics para predecir la deserción de estudiantes a distancia

    Daysi García-Tinizaray, Karla Ordoñez-Briceño, Juan Carlos Torres Díaz

    Campus Virtuales, ISSN-e 2255-1514, Vol. 3, Nº. 1, 2014, págs. 120-126

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  • Los MOOC y la masificación personalizada.

    Juan Carlos Torres Díaz, Alfonso Infante Moro, Priscila M. Valdiviezo

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 18, Nº 1, 2014, págs. 63-72

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  • Evaluación del uso de las bases de datos electrónicas en la docencia universitaria de la Universidad de Huelva

    Alfonso Infante Moro, Juan Carlos Torres Díaz, Juan Carlos Infante Moro, María Muñoz Vázquez

    RED: revista de educación a distancia, ISSN-e 1578-7680, Nº. 40, 2014, 10 págs.

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  • Integración de redes sociales y entornos virtuales de aprendizaje

    Priscila M. Valdiviezo, Dunia Inés Jara Roa, Juan Carlos Torres Díaz

    RED: revista de educación a distancia, ISSN-e 1578-7680, Nº. 35, 2013, 8 págs.

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  • Desigualdad digital en la universidad: Usos de internet en Ecuador

    Juan Carlos Torres Díaz, Alfonso Infante Moro

    Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, ISSN 1134-3478, Nº 37, 2011 (Ejemplar dedicado a: La Universidad Red y en Red), págs. 81-95

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Tendencias tecnológicas que configuran la universidad del futuro

    Juan Carlos Torres Díaz, Daysi Karina García Tinisaray, Carlos Aníbal Correa Granda, Lorena Condolo

    Los recursos de aprendizaje en la educación a distancia: nuevos escenarios, experiencias y tendencias / coord. por Fidel Ramírez Prado, Claudio Rama Vitale, 2014, ISBN 978-612-4097-88-1, págs. 185-191

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• Tesis

  • Análisis de las relaciones entre los niveles de ingreso, edad y género de los estudiantes, los usos de internet y el rendimiento académico en un grupo de universidades ecuatorianas presenciales

    Juan Carlos Torres Díaz

    Tesis doctoral dirigida por Josep María Duart Montoliu (dir. tes.). Universitat Oberta de Catalunya (2013).

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