Periodo de publicación recogido
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El uso de títeres en la prevención de la violencia sexual infantil
Ana Lucía Pacurucu Pacurucu, Catalina del Rosario González Cabrera, Carlos Loja Liivisaca
Esferas, ISSN-e 2697-3499, ISSN 2631-2468, Nº. 5, 2024 (Ejemplar dedicado a: Esferas)
Patrones conductuales del uso de la tecnología en escolares de 6 a 8 años
María Verónica Sanango Velecela, Nube Tenesaca Narváez, Ana Lucía Pacurucu Pacurucu
Tendencias educativas en el siglo XXI: perspectivas de todos los miembros de la comunidad educativa / coord. por José Antonio Martínez Domingo, Daniel Álvarez Ferrándiz, Juan José Victoria Maldonado, Blanca Berral Ortiz, 2023, ISBN 978-84-1170-559-2, págs. 475-484
Marco Antonio Muñoz Pauta, Ana Lucía Pacurucu Pacurucu
Experiencias e investigaciones en contextos educativos / coord. por Juan Manuel Trujillo Torres, Davide Capperucci, Carmen Rodríguez Jiménez, Natalia Campos Soto, 2022, ISBN 978-84-1122-035-4, págs. 259-268
La variabilidad del desempeño cognitivo en la primera infancia de Ecuador
Marco Antonio Muñoz Pauta, Ana Lucía Pacurucu Pacurucu
Investigación educativa en contextos de pandemia / coord. por Santiago Alonso-García, Juan Manuel Trujillo Torres, Antonio José Moreno Guerrero, Carmen Rodríguez Jiménez, 2021, ISBN 978-84-1122-020-0, págs. 705-716
Micro Ludí: una herramienta inteligente para el psicodiagnóstico e intervención en niños en situación de riesgo
Priscila Verónica Cevallos León-Wong, Fernando Pesántez Avilés, Vladimir Robles Bykbaev, Ana Lucía Pacurucu Pacurucu, María Estefanía Borck Vintimilla, Martha Esperanza Cobos Cali, Adrián Alfredo Poveda Pulla
Avances y aplicaciones de sistemas inteligentes y nuevas tecnologías / Francklin Rivas Echeverría (comp.), Stalin Marcelo Arciniegas (comp.), 2016, ISBN 9789801118367, págs. 167-178
El juego y la resolución de conflictos a través del Macarthur Story Stem Battery: estudio comparativo entre niños normales y con dificultades en el desarrollo de 4 a 6 años
Ana Lucía Pacurucu Pacurucu
Tesis doctoral dirigida por Mercè Mitjavila i Garcia (dir. tes.). Universitat Autònoma de Barcelona (2003).
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