Instituciones
Área de conocimientoPortal Institucional (Dialnet CRIS)Periodo de publicación recogido
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Paloma Sotomayor, Patricio Fuentes Pérez, Andrea C. Slachevsky
Persona: Revista de la Facultad de Psicología, ISSN 1560-6139, Nº. 10, 2007, págs. 125-159
El trabajo alternativo en el aula y en la comunidad escolar: ¿Por qué?
Patricio Fuentes Pérez
Revista de investigación educativa, RIE, ISSN-e 1989-9106, ISSN 0212-4068, Vol. 17, Nº 2 (IX Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa), 1999, págs. 543-546
Trabajo en grupo: trabajo agrupado: realidades en el aula
Patricio Fuentes Pérez, José Ignacio Galán Cascales
Revista de investigación educativa, RIE, ISSN-e 1989-9106, ISSN 0212-4068, Vol. 17, Nº 2 (IX Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa), 1999, págs. 559-570
RESEÑA de: Gónzalez Hernández, A. Políticas de la educación Murcia: DM, 1999
Patricio Fuentes Pérez
Revista española de educación comparada, ISSN 1137-8654, Nº 5, 1999 (Ejemplar dedicado a: La enseñanza superior en la nueva sociedad del saber), págs. 251-252
De la empresa como escuela a la escuela como empresa
Patricio Fuentes Pérez, José Ignacio Galán Cascales
Anales de pedagogía, ISSN 0212-8322, Nº. 16 (S), 1998, págs. 133-150
Javier Roca Blaya, Patricio Fuentes Pérez
Revista de investigación educativa, RIE, ISSN-e 1989-9106, ISSN 0212-4068, Vol. 8, Nº 16 (V Seminario de modelos de investigación educativa), 1990 (Ejemplar dedicado a: Metodologías en el diagnóstico y evaluación en los procesos de intervención educativa), págs. 473-482
Patricio Fuentes Pérez
Revista de investigación educativa, RIE, ISSN-e 1989-9106, ISSN 0212-4068, Vol. 7, Nº 14, 1989, págs. 83-88
Hacia un concepto de planificación de la educación
Patricio Fuentes Pérez
Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, ISSN 0210-9581, Nº 133, 1988, págs. 93-104
Hacia un concepto de la planificación de la educación
Patricio Fuentes Pérez
Anales de pedagogía, ISSN 0212-8322, Nº. 4, 1986, págs. 89-102
María Angeles Gomariz Vicente, Patricio Fuentes Pérez, Amalia Ayala de la Peña
Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas / coord. por María Cristina Cardona Moltó, Esther Chiner Sanz, Antonio Giner Gomis, 2013, ISBN 978-84-695-8363-0, págs. 648-657
Trabajo alternativo en el aula: técnicas de trabajo individual y de grupo en educación. Una experiencia educativa en la Titulación de Pedagogía
Patricio Fuentes Pérez
Aprendizaje cooperativo en contextos universitarios / coord. por Maria Francisca Serrano Gisbert, 2012, ISBN 978-84-8371-770-7, págs. 171-197
Los alumnos universitarios ante sus tareas académicas.: ¿Trabajo individual o en grupo? ¿Como tomar decisiones? Una experiencia realizada con los alumnos de Bases Metodológicas de Investigación Educativa y de Técnicas (de trabajo) individual y de grupo en educación
Patricio Fuentes Pérez
Hacia el Tercer Milenio. Cambio educativo y educación para el cambio: XII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía, Vol. 1, 2000 (Ponencias), ISBN 84-699-3097-4, pág. 385
Técnicas de trabajo en grupo: Una alternativa en educación
Patricio Fuentes Pérez, Amalia Ayala de la Peña, José Ignacio Galán Cascales, Pilar Martínez Clares
Ediciones Pirámide. ISBN 978-84-368-1440-8
Técnicas de trabajo individual y de grupo en el aula: De la teoría a la práctica
Patricio Fuentes Pérez, Amalia Ayala de la Peña, José F. de Arce Moreno, José Ignacio Galán Cascales
Ediciones Pirámide. ISBN 978-84-368-1103-2
Ha sido reseñado en:
Tablas para la investigación educativa
Fuensanta Hernández Pina, Enrique Iglesias Verdegay, Patricio Fuentes Pérez
Promociones y Publicaciones Universitarias, PPU, 1990. ISBN 84-7665-616-5
Planificación de la educación: situación de la egb en la comunidad autónoma de Murcia. Estudio prospectivo
Patricio Fuentes Pérez
Universidad de Murcia (1986).
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