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Valoración docente de las metodologías activas: un aspecto clave en el proceso de Convergencia

    1. [1] Universidad de León

      Universidad de León

      León, España

  • Localización: Aula abierta, ISSN 0210-2773, Vol. 35, Nº 1-2, 2007, págs. 49-62
  • Idioma: español
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