Ensayos Revista de la Facultad de Educación de Albacete
Citas recibidas
en artículos de García Umaña, Andrés
Total de citas: 21
| Artículo citante | Citas emitidas |
|---|---|
| La gamificación como estrategia metodológica para enseñar gr... Innovación educativa (2022) Núm. 32 Pág. 12 | 1 |
| Escape room como estrategia metodológica para trabajar la in... Publicaciones (2019) Vol. 49 Núm. 5 Pág. 53-73 | 1 |
| La gamificación cooperativa como estrategia de enseñanza inc... Religación (2022) Vol. 7 Núm. 34 Pág. 1 | 1 |
| Actividades lúdicas para mejorar la comprensión lectora en e... Polo del Conocimiento (2023) Vol. 8 Núm. 11 Pág. 1119-1137 | 1 |
| Estrategias metodológicas activas para el aprendizaje de la ... Ciencia & Sociedad (RECCYS) (2021) Vol. 1 Núm. 1 Pág. 12-26 | 1 |
| El juego como alternativa para la enseñanza de la matemática... Orkopata (2022) Vol. 1 Núm. 1 Pág. 89-106 | 1 |
| La formación del profesorado y la influencia en los procesos... Revista Académica Internacional de Educación Física (2021) Vol. 1 Núm. 4 Pág. 10-26 | 1 |
| La pronunciación y fluidez en el aprendizaje de una segunda ... Revista de Ciencias de la Educación, Docencia, Investigación y Tecnologías de la Información (2021) Vol. 6 Núm. 1 Pág. 185-204 | 1 |
| El desarrollo de los valores cívicos y el fomento de la part... ReiDoCrea (2022) Núm. 11 Pág. 489-496 | 1 |
| Estrategias inclusivas : atención al estudiantado con divers... Innovaciones educativas (2022) Vol. 24 Núm. 36 Pág. 131-145 | 1 |
| Role play y desarrollo de competencias sociales : ejemplos e... Encuentro (2021) Núm. 29 Pág. 76-89 | 1 |
| Estrategia lúdica para prevenir infecciones respiratorias ag... Ensayos (2021) Vol. 36 Núm. 1 Pág. 157-166 | 1 |
| Método Polya en la mejorar del aprendizaje matemático en est... 593 Digital Publisher CEIT (2021) Vol. 6 Núm. 5 Pág. 166-176 | 1 |
| Juegos dirigidos y la motivación en estudiantes del décimo a... Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía (2020) Vol. 5 Núm. 9 Pág. 189-203 | 1 |
| Hacia una educación inclusiva : formación del profesorado de... Revista Iberoamericana de Educación (2020) Vol. 82 Núm. 2 Pág. 27-45 | 1 |
| Estrategias lúdicas para el desarrollo de la motricidad fina... Revista Educación (2021) Vol. 19 Núm. 19 Pág. 78-95 | 1 |
| Enseñanza de Historia en secundaria : experiencia en investi... Ciencia y Educación (2020) Vol. 4 Núm. 3 Pág. 27-43 | 1 |
| Explorando el uso de Kahoot para enseñar gramática inglesa e... Cultura Científica (2022) Núm. 20 Pág. 73-84 | 1 |
| DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO MEDIANTE ACTIVI... Revista Científica Multidisciplinaria Arbitrada “YACHASUN” (2023) Vol. 7 Núm. 12 Pág. 362-377 | 1 |
| Un taller de experimentación matemática usando un videojuego... Ensayos (2019) Vol. 34 Núm. 2 Pág. 85-99 | 1 |
| Percepción y Prácticas de Educación Inclusiva en la Educació... Polo del Conocimiento (2021) Vol. 6 Núm. 1 Pág. 1338-1351 | 1 |
