Investigación bibliotecológica

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en artículos de Pinto Molina, María

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Desarrollo de competencias informacionales en contextos univ... Investigación bibliotecológica (2015) Vol. 29 Núm. 65 Pág. 39-72 2
Percepción del alumnado sobre la gamificación en la educació... ReiDoCrea (2021) Núm. 10 Pág. 1-12 1
Evalfin : un modelo de evaluación de alfabetización informac... El profesional de la información (2018) Vol. 27 Núm. 4 Pág. 879-890 1
Alternativa Orientadora en Alfabetización Informacional para... Información, cultura y sociedad (2014) Núm. 30 Pág. 105-126 1
Importancia de las competencias informacionales en educación... Revista española de educación comparada (2022) Núm. 41 Pág. 140-156 1
Evaluación del proceso de aprendizaje de la competencia info... Apertura (2021) Vol. 13 Núm. 2 Pág. 38-53 1
Validación psicométrica de un instrumento de evaluación de c... Bordón (2017) Vol. 69 Núm. 1 Pág. 27-43 1
El papel de las TIC en la docencia de la Universidad de Cost... Revista Estudios (2023) Núm. 0 Pág. 4 1
Resultados de la utilización de Google Docs en procesos de m... Trabajo (2011) Núm. 25 Pág. 135-153 1
Evaluación de recursos digitales en abierto para la competen... Revista Mediterránea de Comunicación (2023) Vol. 14 Núm. 2 Pág. 195-205 1
Caracterización de los niveles de desempeño de la competenci... Información, cultura y sociedad (2023) Núm. 48 Pág. 157-178 1
Personalización del proceso de adquisición de la competencia... Edutec (2022) Núm. 79 Pág. 149-165 1
La formación del personal de las bibliotecas universitarias ... Investigación bibliotecológica (2021) Vol. 35 Núm. 88 Pág. 83-99 1
A competência informacional como disciplina curricular na fo... Anales de documentación (2016) Vol. 19 Núm. 2 Pág. 2 1
Alfabetización informacional en Bibliotecología y Ciencias d... Información, cultura y sociedad (2021) Núm. 45 Pág. 95-112 1
Validación de instrumentos para medir la autogestión del apr... Revista Electrónica en Educación y Pedagogía (2022) Vol. 6 Núm. 11 Pág. 184-196 1
Competencias digitales en el contexto COVID 19 : una mirada ... Revista Innova Educación (2021) Vol. 3 Núm. 1 Pág. 120-150 1
Análisis lingüístico y filosófico en definiciones de ALFIN a... Anales de documentación (2016) Vol. 19 Núm. 2 Pág. 6 1
Competencias informacionales en la formación inicial del pro... Human Review (2023) Vol. 16 Núm. 4 Pág. 1-11 1
Síntesis del Estudio de Tendencias Innovadoras en Recursos E... Publicaciones (2020) Vol. 50 Núm. 4 Pág. 99-115 1
Análisis de las competencias mediáticas del alumnado que ing... Vivat Academia (2022) Núm. 155 Pág. 9 1
La alfabetización informacional en la innovación curricular ... ReHuSo (2019) Vol. 4 Núm. 2 Pág. 69-81 1
Validation of an indicator model (INCODIES) for assessing st... NAER (2020) Vol. 9 Núm. 1 Pág. 110-125 1
Designing and assessing virtual learning objects to foster e... Revista Científica del Amazonas (2023) Vol. 6 Núm. 11 Pág. 14-29 1