La educación para el desarrollo y la ciudadanía global en el...
Quaderns d'animació i educació social
(2022)
Núm. 35
Pág. 10
|
5 |
Las fallas de Valencia y su implicación en la Agenda 2030 y ...
ReiDoCrea
(2022)
Núm. 11
Pág. 659-669
|
5 |
Dirección y coordinación de actividades de tiempo libre educ...
Quaderns d'animació i educació social
(2017)
Núm. 26
Pág. 7
|
5 |
De la educación vial a la formación para la movilidad segura...
Quaderns d'animació i educació social
(2021)
Núm. 34
Pág. 9
|
5 |
El Certificado Profesional de Dinamización Comunitaria del t...
Quaderns d'animació i educació social
(2017)
Núm. 26
Pág. 9
|
4 |
Situación de los objetivos de desarrollo sostenible (ODS). A...
Quaderns d'animació i educació social
(2021)
Núm. 33
Pág. 7
|
4 |
Objetivos de desarrollo sostenible (ODS, 2015-2030) y Agenda...
Quaderns d'animació i educació social
(2015)
Núm. 21
Pág. 6
|
3 |
Acreditación de competencias profesionales y objetivos de de...
Quaderns d'animació i educació social
(2018)
Núm. 27
Pág. 12
|
3 |
Nueva ley de la formación profesional (Ley Orgánica 3/2022) ...
Quaderns d'animació i educació social
(2022)
Núm. 36
Pág. 11
|
2 |
Derechos de las personas con diversidad funcional y su inclu...
Quaderns d'animació i educació social
(2014)
Núm. 20
Pág. 10
|
2 |
Año 2023 : A medio camino para el horizonte 2030
Quaderns d'animació i educació social
(2023)
Núm. 37
Pág. 8
|
2 |
Medidas de Protección Jurídica del Menor en la Comunidad Val...
Quaderns d'animació i educació social
(2010)
Núm. 11
Pág. 3
|
2 |
Validación de un material y un modelo pedagógico con conteni...
Revista Iberoamericana de Educación
(2010)
Vol. 53
Núm. 4
Pág. 5
|
1 |
¿Arte urbano antes de los tres años? : La ciudad, el street ...
On the W@terfront
(2023)
Vol. 65
Núm. 5
Pág. 3-30
|
1 |
Pero, ¿a qué se dedica un TASOC? : Visualizando la figura de...
Quaderns d'animació i educació social
(2013)
Núm. 17
Pág. 12
|
1 |
Educación y salud : Ley de seguridad alimentaria y nutrición...
Quaderns d'animació i educació social
(2011)
Núm. 14
Pág. 7
|
1 |
La protecció i defensa de les persones consumidores i usuàri...
Drets
(2022)
Núm. 6
Pág. 141-153
|
1 |
Los profesionales de servicios socioculturales y a la comuni...
Quaderns d'animació i educació social
(2020)
Núm. 32
Pág. 7
|
1 |
La Universidad Técnica de Manabí y su compromiso con el desa...
RILCO
(2019)
Núm. 1
Pág. 10
|
1 |
El animador/a sociocultural en la atención a personas con pa...
Quaderns d'animació i educació social
(2018)
Núm. 27
Pág. 8
|
1 |
Estrategias innovadoras en la planificación curricular, un r...
ReHuSo
(2019)
Vol. 4
Núm. 3
Pág. 39-47
|
1 |
La erradicación de la pobreza y los derechos humanos : un la...
Derechos y libertades
(2018)
Núm. 38
Pág. 17-52
|
1 |
El educador social en los institutos de enseñanza secundaria...
Quaderns d'animació i educació social
(2007)
Núm. 5
Pág. 11
|
1 |
La formación universitaria tradicional de los docentes y la ...
Dominio de las Ciencias
(2021)
Vol. 7
Núm. 1
Pág. 52
|
1 |
Discapacidad intelectual y adolescencia : El educador social...
Quaderns d'animació i educació social
(2007)
Núm. 5
Pág. 10
|
1 |
Módulos y funciones comunes entre el ciclo formativo de grad...
Quaderns d'animació i educació social
(2019)
Núm. 30
Pág. 8
|
1 |
El título de Animación Sociocultural y Turística : Su certif...
Quaderns d'animació i educació social
(2017)
Núm. 25
Pág. 7
|
1 |
Nuevas perspectivas en la familia profesional servicios soci...
Quaderns d'animació i educació social
(2008)
Núm. 7
Pág. 12
|
1 |
Derechos y garantías de la infancia y la adolescencia en la ...
Quaderns d'animació i educació social
(2022)
Núm. 35
Pág. 9
|
1 |
Creación de una red neuronal artificial para predecir el com...
Vivat Academia
(2022)
Núm. 155
Pág. 18
|
1 |
Adaptación autónoma al cambio climático : experiencias de em...
Letras Verdes
(2018)
Núm. 24
Pág. 57-82
|
1 |
Familia profesional de servicios socioculturales y a la comu...
Edetania
(2013)
Núm. 44
Pág. 165-174
|
1 |
La delimitación del concepto de voluntariado y su evolución ...
Revista vasca de economía social = Gizarte ekonomiaren euskal aldizkaria
(2022)
Núm. 19
Pág. 9-43
|
1 |