Derechos de las personas con diversidad funcional y su inclusión social: Actualización legal

• Martínez Agut, María del Pilar ^[1]
  1. [1] Universitat de València

     Universitat de València

     Valencia, España

     
• Localización: Quaderns d'animació i educació social, ISSN-e 1698-4404, Nº. 20, 2014
• Idioma: español
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  • Texto completo (pdf)
• Resumen
  • español

    La legislación en materia de los derechos de las personas con diversidad funcional y su inclusión social, ha estado dispersa desde 1982 con la Ley de integración social de las personas con discapacidad (LISMI, Ley 13/1982), junto con la Ley 51/2003 de igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal de las personas con discapacidad y la Ley 49/2007, por la que se establece el régimen de infracciones y sanciones en materia de igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal de las personas con discapacidad. A finales del año 2013 se aprueba un Texto Refundido de la Ley General de derechos de las personas con discapacidad y de su inclusión social (Real Real Decreto Legislativo 1/2013), que deroga las tres leyes mencionadas, del que exponemos en este trabajo los aspectos más significativos para los educadores y docentes, señalando los artículos dónde pueden consultar la información completa.

  • English

    The legislation on the rights of people with disabilities and their social inclusion, has been dispersed since 1982 with the Law on Social Integration of Persons with Disabilities (LISMI, Law 13/1982), together with the Law 51/2003 equal opportunities, non-discrimination and universal accessibility for people with disabilities and the Law 49/2007 on the regime of offenses and penalties in the field of equal opportunities, non-discrimination and universal accessibility for people with disabilities . In late 2013, a revised text of the General Law on the Rights of Persons with Disabilities and its social inclusion (Real Royal Legislative Decree 1/2013), repealing the three laws mentioned, which we present in this paper adopts the most significant aspects for educators and teachers, noting the items where they can view detailed information.