Los profesionales de servicios socioculturales y a la comunidad: Unificación de funciones en el ámbito de infancia y adolescencia

• Autores: Ana Cristina Zamora Castillo, María Pilar Martínez Agut
• Localización: Quaderns d'animació i educació social, ISSN-e 1698-4404, Nº. 32, 2020
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    En el año 2018, mediante la Resolución de 28 de diciembre de 2018, de la Vicepresidencia y Consellería de Igualdad y Políticas Inclusivas en materia de servicios sociales en el sector de infancia y adolescencia, quedó concretada la unificación de funciones de los profesionales de la Familia Profesional de Servicios Sociolculturales y a la Comunidad para los años 2019 y 2020 en el ámbito de infancia y adolescencia.

    Ello supone que cualquier alumno/a que haya cursado y finalizado con éxito un Ciclo Formativo de Grado Superior de la Familia Profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad (Promoción de la Igualdad de Género, Integración Social, Animación Sociocultural y Turística, Educación Infantil y Mediación Comunicativa), puede ejercer las funciones de educador/a dentro de los ámbitos ya mencionados, durante los años que contempla la normativa.

  • English

    In 2018, through the Resolution of December 28, 2018, of the Vice-Presidency and Department of Equality and Inclusive Policies in the field of social services in the childhood and adolescence sector. The unification of functions of professionals in the field of Sociolcultural Services and the Community for the years 2019 and 2020 in the field of childhood and adolescence was completed. This means that any student who has successfully completed and completed a higher level training cycle of the Professional Family of Sociocultural Services and the Community (Promotion of Gender Equality, Social Integration, Sociocultural and Tourist Animation, Early Childhood Education and Mediation Communicative), can exercise the functions of educator within the aforementioned areas, during the years contemplated by the regulations.