Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía

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en artículos de Inga Paida, Martha Isabel

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Aula invertida como estrategia didáctica para el aprendizaje... Dominio de las Ciencias (2022) Vol. 8 Núm. 3 Pág. 858-874 1
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Espacios de contención y resiliencia en comunidades educativ... Revista Iberoamericana de Educación (2021) Vol. 86 Núm. 2 Pág. 113-123 1
Las TIC en la enseñanza de la Educación Fisca en Universidad... Educare (2022) Vol. 26 Núm. 3 Pág. 284-297 1
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Resiliencia y espiritualidad en la labor docente, significac... Educare (2021) Vol. 25 Núm. 3 Pág. 114-138 1
Resiliencia y desempeño docente en tiempo de pandemia en ins... Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía (2021) Vol. 6 Núm. 12 Pág. 467-480 1
Percepción docente respecto al trabajo pedagógico a distanci... Human Review (2023) Vol. 18 Núm. 1 Pág. 1-11 1