Culture and Education, Cultura y Educación

Citas recibidas
en artículos de Soler Prat, Susanna

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Artículo citante Citas emitidas
Creencias y prácticas sobre la perspectiva de género en el p... Retos (2023) Núm. 47 Pág. 969-977 1
Perspectiva de género en la formación de maestras y maestros... Retos (2020) Núm. 37 Pág. 634-642 1
La enseñanza del fútbol y deportes de invasión en una Educac... Retos (2024) Núm. 51 Pág. 1161-1167 1
Género y educación física : análisis de buenas prácticas coe... Profesorado (2013) Vol. 17 Núm. 1 Pág. 221-241 1
Fútbol en femenino. Notas para la construcción de una histor... Investigaciones feministas (2016) Vol. 7 Núm. 1 Pág. 313-334 1
Efectos del planteamiento docente en la enseñanza del fútbol... Cuadernos de psicología del deporte (2016) Vol. 16 Núm. 1 Pág. 295-306 1
¿Siguen existiendo los estereotipos de género en la educació... Journal of sport and health research (2020) Vol. 12 Núm. 2 Pág. 179-192 1
Coeducación y deportes colectivos : la participación de las ... Cultura, ciencia y deporte (2020) Vol. 15 Núm. 45 Pág. 411-419 1
‘Como una chica’ : un estudio provocativo sobre estereotipos... Retos (2019) Núm. 36 Pág. 74-79 1
Validación del cuestionario sobre el entorno motivacional y ... EmásF (2021) Núm. 70 Pág. 56-71 1
Interpretaciones de los estudiantes de educación secundaria ... Aula (2013) Núm. 19 Pág. 197-210 1
Beneficios de una temporada de Educación Deportiva en las re... JUMP (2021) Núm. 3 Pág. 28-38 1
Fútbol para personas con amputaciones : Revisión sistemática... Retos (2021) Núm. 42 Pág. 145-153 1
Aportaciones de los estudios de las mujeres y del género a l... Educación XX1 (2012) Vol. 15 Núm. 1 Pág. 43-60 1
Estimating motor competence through motor games RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte (2019) Vol. 15 Núm. 55 Pág. 5-19 1
El pensamiento de los árbitros sobre el carácter educativo d... Ágora para la educación física y el deporte (2020) Núm. 22 Pág. 235-252 1
Masculinización en estudios de las ciencias de la actividad ... Apunts (2019) Núm. 135 Pág. 9-25 1
La educación física en educación primaria : espacio de const... Retos (2020) Núm. 38 Pág. 143-150 1
Las emociones en las prácticas motrices de atención plena Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2014) Vol. 25 Núm. 2 Pág. 111-126 1
La coeducación en la educación física en el siglo XXI : refl... Tándem (2012) Núm. 40 Pág. 75-83 1
Educación Física emocional en adolescentes : Identificación ... Cultura, ciencia y deporte (2015) Vol. 10 Núm. 28 Pág. 5-18 1
Visibilizando lo invisible : creencias del profesorado de ed... Retos (2014) Núm. 25 Pág. 36-42 1
La ineficacia motriz en la educación física : perspectiva fe... Retos (2018) Núm. 33 Pág. 81-84 1
Les polítiques d’igualtat en matèria esportiva a Catalunya Revista d'estudis autonòmics i federals (2022) Núm. 36 Pág. 209-239 1
La perspectiva de género en la formación inicial docente en ... Retos (2021) Núm. 40 Pág. 326-335 1
Globalización económica, postmodernidad y sistema educativo ... Estudios pedagógicos (2017) Vol. 43 Núm. 3 Pág. 103-117 1
Conciencia emocional en situaciones motrices cooperativas lú... Educatio siglo XXI (2019) Vol. 37 Núm. 1 Pág. 195-212 1
Sociología del Deporte en España : una actualización (2005-2... RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte (2018) Vol. 14 Núm. 54 Pág. 382-399 1
Actitudes del alumnado de educación física en secundaria y 1... Retos (2024) Núm. 53 Pág. 250-261 1
Preferencias relacionales de género en el contexto escolar :... Relieve (2016) Vol. 22 Núm. 1 Pág. 19 1
La perspectiva de género en sociología del deporte en España... RES. Revista Española de Sociología (2019) Vol. 28 Núm. 3 Pág. 489-500 1
Actitudes de Fair Play durante la práctica de fútbol en alum... Journal of sport and health research (2022) Vol. 14 Núm. 2 Pág. 3 1
La Educación Física desde dentro. El discurso del rendimient... Ágora para la educación física y el deporte (2022) Núm. 24 Pág. 46-71 1
¡Otra vez el maldito fútbol, lo odio! Tándem (2018) Núm. 60 Pág. 43-49 1
Autopercepción de la vocación en docentes de educación físic... Revista CPU-e (2018) Núm. 27 Pág. 203-229 1
(Des)Igualdad de Género en Educación Física Escolar Chilena ... Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) (2023) Vol. 12 Núm. 1 Pág. 51-64 1
Motivos de satisfacción e insatisfacción percibidos por las ... Revista Española de Educación Física y Deportes (2017) Núm. 419 Pág. 21-35 1
La formación de grupos en Educación Física. Una revisión de ... Sportis (2023) Vol. 9 Núm. 1 Pág. 166-186 1
La educación emocional a través de las prácticas motrices de... Educatio siglo XXI (2014) Vol. 32 Núm. 1 Pág. 49-70 1
“ODS 5. Igualdad de género” y Educación Física : propuesta d... Retos (2023) Núm. 49 Pág. 595-602 1
Estudios de género en las revistas españolas de ciencias de ... Apunts (2017) Núm. 130 Pág. 7-17 1
Evaluación de un programa de deporte escolar mediante la téc... Retos (2019) Núm. 35 Pág. 355-363 1
La (re)construcción de la identidad profesional de las profe... Revista complutense de educación (2019) Vol. 30 Núm. 3 Pág. 879-893 1
El programa olímpico en Río 2016 a debate Apunts (2018) Núm. 132 Pág. 7-21 1
La intervención pedagógica del profesorado de educación físi... Retos (2015) Núm. 28 Pág. 248-255 1