Cuadernos de Investigación Educativa

Citas recibidas
en artículos de Tacca Huamán, Ana Luisa

Total de citas: 31

Artículo citante Citas emitidas
Neurodidáctica, mediación aplicada a la formación humana int... Revista de filosofía (2021) Vol. 38 Núm. 97 Pág. 428-439 2
Relación entre los sistemas de representación de la programa... Nueva Revista del Pacífico (2022) Núm. 76 Pág. 62-87 1
Escala neuroeducativa para la Planeación y la Intervención D... Journal of neuroeducation = revista de neuroeducación = revista de neuroeducació (2023) Vol. 3 Núm. 2 Pág. 93-105 1
Impacto de la Neurociencia Cognitiva en los Aprendizajes Polo del Conocimiento (2022) Vol. 7 Núm. 6 Pág. 2382-2405 1
Orientación neurodidáctica para la motivación por el aprendi... Revista Cognosis (2022) Vol. 7 Núm. 3 Pág. 81-94 1
Resiliencia, inteligencia emocional y personalidad en el ámb... Trances (2023) Vol. 15 Núm. 1 Pág. 54-80 1
La enseñanza y la gestión de emociones Polo del Conocimiento (2020) Vol. 5 Núm. 10 Pág. 489-514 1
La neurodidáctica y su vinculación con el aprendizaje de la ... CIENCIAMATRIA (2023) Vol. 9 Núm. 2 Pág. 448-462 1
Valoración de un sistema de enseñanza bimodal por estudiante... Aloma (2022) Vol. 40 Núm. 2 Pág. 71-79 1
Estilo motivacional del docente y satisfacción académica en ... TECHNO REVIEW (2022) Vol. 11 Núm. 2 Pág. 88 1
Satisfacción con la vida y riesgo de consumo de sustancias p... Latam (2023) Vol. 4 Núm. 1 Pág. 45 1
Desconexión digital de los profesores investigadores del áre... Revista de la Universidad del Zulia (2021) Vol. 12 Núm. 33 Pág. 196-208 1
Student Perspective of Learning in Research Courses in Law U... Journal of Law and Sustainable Development (2023) Vol. 11 Núm. 11 Pág. 12 1
Neurometodología y formación docente : metodologías inclusiv... MLS Inclusion and Society Journal (2023) Vol. 3 Núm. 1 Pág. 6 1
Neurociencia como herramienta para mejorar el rendimiento ac... Dominio de las Ciencias (2020) Vol. 6 Núm. 3 Pág. 14 1
Efecto de los dominios de acción motriz sobre las emociones ... EmásF (2022) Núm. 74 Pág. 197-215 1
Asociaciones entre los rasgos de personalidad en los estudia... SUMMA (2022) Vol. 4 Núm. 1 Pág. 5 1
Cerebro y aprendizaje papel fundamental en la innovación edu... Dominio de las Ciencias (2020) Vol. 6 Núm. 3 Pág. 919-931 1
Calidad percibida de la educación a distancia durante la pan... Anales de la Facultad de Medicina (2023) Vol. 84 Núm. 4 Pág. 8 1
Escala neuroeducativa para la Planeación y la Intervención D... Journal of neuroeducation = revista de neuroeducación = revista de neuroeducació (2023) Vol. 3 Núm. 2 Pág. 131-134 1
Virtual curricular experience of Psychological Intervention,... COMUNI@CCIÓN (2024) Vol. 15 Núm. 1 Pág. 2 1
Incidencia de la Metodología JiTTwT en el rendimiento académ... Espiral. Cuadernos del profesorado (2022) Vol. 15 Núm. 30 Pág. 11-23 1
Diseño y aplicación de estrategias neuropsicopedagógicas en ... Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2020) Vol. 31 Núm. 1 Pág. 113-130 1
Las emociones y su afectación en el sistema educativo univer... Ciencias Sociales y Económica (2023) Vol. 7 Núm. 2 Pág. 77-87 1
Estilos de aprendizaje y variables sociodemográficas en estu... CienciAmérica (2020) Vol. 9 Núm. 3 Pág. 108-125 1
Satisfacción de los estudiantes del posgrado de la carrera d... NEYART (2023) Vol. 1 Núm. 1 Pág. 89-102 1
Método didáctico de estudio de casos y su efecto en el rendi... Educación (2024) Vol. 48 Núm. 2 Pág. 1-22 1
Los aportes de la Neurociencia a la enseñanza de las Ciencia... Revista de la Universidad del Zulia (2020) Vol. 11 Núm. 30 Pág. 219-236 1
Propiedades psicométricas de una escala de compromiso académ... Revista de Investigacion Psicologica (2021) Núm. 25 Pág. 11-24 1
Efectos de un gym neuróbico en el rendimiento académico de l... Retos (2023) Núm. 50 Pág. 371-379 1