Resiliencia, inteligencia emocional y personalidad en el ámbito educativo: Una revisión narrativa de literatura

• Valverde-Janer, M. ^[1] ; Ortega Caballero, M. ^[1] ; Eduardo Melguizo Ibáñez ^[1] ; González Valero, G. ^[1]
  1. [1] Universidad de Granada

     Universidad de Granada

     Granada, España

     
• Localización: Trances: Transmisión del conocimiento educativo y de la salud, ISSN-e 1989-6247, Vol. 15, Nº. 1 (ENE-FEB), 2023, págs. 54-80
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Resilience, emotional intelligence and personality in the educational field: A narrative review of the literature
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• Resumen
  • español

    Los individuos que forman el ámbito educativo deben poseer ciertas habilidades para la vencer los infortunios que les ocurran en su vida diaria siendo resilientes tanto a nivel académico como a nivel personal. Ante este aspecto, es esencial la disposición de los niveles de inteligencia emocional, resiliencia y personalidad para favorecer un buen estado de vida a nivel emocional. Frente a este escenario, diversos estudios muestran la importancia de formar a todo el ámbito educativo en el ámbito emocional mediante técnicas y/o estrategias para la autorregulación de las emociones, resolver infortunios ocurridos de la forma más adecuada, etc… Para concluir, los diferentes análisis de los trabajos sobre estos términos, revelan la importancia de la mejora en la comprensión de las propias emociones, así como formar una correcta personalidad de cada uno de los individuos.

  • English

    Individuals who form the educational environment must possess certain skills to overcome the misfortunes that occur in their daily lives by being resilient both academically and personally. In this aspect, it is essential the disposition of the levels of emotional intelligence, resilience and personality to favor a good state of life at an emotional level. Faced with this scenario, several studies show the importance of training the whole educational field in the emotional field through techniques and/or strategies for the self-regulation of emotions, solving misfortunes occurred in the most appropriate way, etc... To conclude, the different analyses of the works on these terms, reveal the importance of improving the understanding of their own emotions, as well as forming a correct personality of each of the individuals.