Bordón Revista de pedagogía

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en artículos de González Such, José

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Artículo citante Citas emitidas
Proceso de diseño y validación de un instrumento para evalua... Crónica (2022) Núm. 7 Pág. 63-77 2
Diseño de un instrumento para evaluar el valor social subjet... Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa (2017) Vol. 10 Núm. 1 Pág. 153-173 2
Influencia de entornos laborales y prelaborales en el desarr... Revista de Educación Inclusiva (2021) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 200-218 1
La integración de la teoría de programas y por criterios en ... Revista Investigaciones Altoandinas (2016) Vol. 18 Núm. 1 Pág. 117-130 1
Evaluación de las competencias de los estudiantes : modelos ... Revista de investigación educativa, RIE (2013) Vol. 31 Núm. 1 Pág. 239-256 1
Análisis de las competencias transversales en la formación p... Avances en supervisión educativa (2020) Núm. 33 Pág. 142-178 1
Análisis de un cuestionario para evaluar materiales elaborad... Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa (2014) Vol. 7 Núm. 2 Pág. 223-237 1
Análisis del modelo teórico del test situacional de desarrol... Pedagogía social (2021) Núm. 37 Pág. 3 1
Deconstrucción del “buen profesor”. Análisis de las caracter... Relieve (2016) Vol. 22 Núm. 2 Pág. 4 1
Evaluación docente y desarrollo profesional universitario : ... Publicaciones (2022) Vol. 52 Núm. 3 Pág. 139-189 1
Estudio empírico sobre la actitud hacia los usos de la modal... Dialectologia (2017) Núm. 18 Pág. 19-41 1
La dimensión pedagógica del enfoque de competencias en educa... Ensayos (2011) Núm. 26 Pág. 17-34 1
Planificación y evaluación del Trabajo de Fin de Grado : el ... Revista general de información y documentación (2014) Vol. 24 Núm. 2 Pág. 278-304 1
Background questionnaires of PISA : a study of the assessmen... Relieve (2016) Vol. 22 Núm. 1 Pág. 3 1
Del concepto a las estructuras : Implicaciones organizativas... Bordón (2012) Vol. 64 Núm. 1 Pág. 127-140 1
Desarrollo y validación de un instrumento para evaluar la pr... Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa (2017) Vol. 10 Núm. 1 Pág. 109-129 1
Marco para evaluar las condiciones institucionales de la ens... REDIE (2018) Vol. 20 Núm. 2 Pág. 1-14 1
Las competencias docentes en la formación inicial del profes... Profesorado (2020) Vol. 24 Núm. 3 Pág. 401-421 1
Evaluación de competencias de investigación mediante reporte... Interacciones (2017) Vol. 3 Núm. 3 Pág. 111-119 1
Evaluación de competencias docentes del profesorado para la ... Bordón (2016) Vol. 68 Núm. 2 Pág. 85-101 1
Autoevaluación de competencias informacionales en educación ... Bordón (2013) Vol. 65 Núm. 2 Pág. 111-126 1
Explicación del rendimiento a partir del contexto : algunas ... Bordón (2012) Vol. 64 Núm. 2 Pág. 127-150 1
Diseño de un micro-instrumento para medir el clima de aprend... Bordón (2012) Vol. 64 Núm. 2 Pág. 111-126 1
Evaluación de competencias profesionales en educación superi... Educación XX1 (2016) Vol. 19 Núm. 1 Pág. 17-38 1
Evaluación formativa del modelo educativo en instituciones d... Revista mexicana de investigación educativa (2019) Vol. 24 Núm. 83 Pág. 997-1026 1
La percepción que tienen los estudiantes universitarios sobr... Educación XX1 (2013) Vol. 16 Núm. 2 Pág. 321-341 1
Diseño y validación del constructo teórico de justicia socia... Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) (2015) Vol. 4 Núm. 2 Pág. 111-126 1
Escenarios formativos y competencias profesionales en la for... Revista complutense de educación (2018) Vol. 29 Núm. 1 Pág. 147-163 1
Una experiencia en la vinculación Universidad-Empresa : El p... Educación XX1 (2016) Vol. 19 Núm. 1 Pág. 201-225 1
La evaluación del profesorado universitario en España REDIE (2008) Vol. 10 Núm. 1 Pág. 5 1
Las rúbricas como instrumento de evaluación de competencias ... Profesorado (2015) Vol. 19 Núm. 2 Pág. 265-280 1
Una aproximación conceptual para el diseño de instrumentos d... Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa (2012) Vol. 5 Núm. 1 Pág. 203-215 1
El Enfoque de Competencias en la Formación Universitaria y s... Formación Universitaria (2016) Vol. 9 Núm. 4 Pág. 11-22 1
El constructo valor social subjetivo de la educación : valid... Revista de investigación educativa, RIE (2016) Vol. 34 Núm. 2 Pág. 329-350 1
Repensar la investigación educativa : de las relaciones line... Revista española de pedagogía (2014) Vol. 72 Núm. 258 Pág. 281-298 1
Adaptación de un instrumento para la medición de la conviven... Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa (2017) Vol. 10 Núm. 1 Pág. 131-151 1
La evaluación de la docencia en los planes de mejora de la u... Educación XX1 (2005) Núm. 8 Pág. 87-102 1
Caracterización de los instrumentos de evaluación de tutores... Perfiles educativos (2022) Vol. 44 Núm. 176 Pág. 45-64 1
Evaluación de competencias para la certificación de profesio... Crónica (2022) Núm. 7 Pág. 79-91 1
Las competencias docentes en entornos virtuales : un modelo ... RIED (2018) Vol. 21 Núm. 1 Pág. 342-365 1
Evaluación del Egreso de la Licenciatura en Actividad Física... REICE (2019) Vol. 17 Núm. 2 Pág. 123-146 1
Aplicación del modelo CIPP en el estudio de los factores que... Relieve (2012) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 4 1
Desempeño de los más capaces para la matemática en la prueba... Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2016) Vol. 27 Núm. 2 Pág. 45-61 1
Aproximaciones epistemológicas de la evaluación educativa : ... Foro de Educación (2019) Núm. 27 Pág. 185-202 1
Estudio y evaluación del diseño de las actividades de aprend... RED (2021) Vol. 21 Núm. 67 Pág. 10 1
Evaluación de factores relacionados con la eficacia escolar ... Revista de educación (2018) Núm. 379 Pág. 56-84 1
Exploración del comportamiento de un instrumento para evalua... Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa (2020) Vol. 13 Núm. 1 Pág. 139-155 1
School participation, Family support, Performance in Mathema... Relieve (2016) Vol. 22 Núm. 1 Pág. 7 1
La evaluación docente en educación básica en México: panoram... Sinéctica (2013) Núm. 41 Pág. 8 1
La voz como instrumento clave en la competencia comunicativa... Publicaciones (2019) Vol. 49 Núm. 1 Pág. 93-111 1
La evaluación por competencias en la Formación Profesional. ... TECHNO REVIEW (2022) Vol. 11 Núm. 2 Pág. 61 1
A model for the evaluation of competence-based learning impl... Tuning journal for higher education (2019) Vol. 6 Núm. 2 Pág. 127-174 1
Factores que influyen en las actitudes cívicas de docentes e... Bordón (2019) Vol. 71 Núm. 3 Pág. 169-183 1
Características de la evaluación en la Formación Profesional... Avances en supervisión educativa (2023) Núm. 39 Pág. 200-231 1
Percepción de los estudiantes de Maestro de Educación Primar... Educatio siglo XXI (2020) Vol. 38 Núm. 3 Pág. 105-128 1
Evaluar la competencia aprender a aprender : una propuesta m... Profesorado (2012) Vol. 16 Núm. 1 Pág. 103-123 1
Competencias de los egresados del Espacio Europeo de Educaci... REDU (2016) Vol. 14 Núm. 2 Pág. 187-203 1
Valoración de la Adquisición de Competencias Profesionales e... Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa (2019) Vol. 12 Núm. 2 Pág. 67-88 1
El Aprendizaje en Escuelas Multigrado Mexicanas en la Prueba... REICE (2018) Vol. 16 Núm. 3 Pág. 123-138 1
Cuestionario para valorar las prácticas de enseñanza en secu... Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2018) Vol. 29 Núm. 2 Pág. 55-70 1
Muestra de los resultados obtenidos en el constructo metodol... Publicaciones (2019) Vol. 49 Núm. 1 Pág. 165-176 1
La utilidad de las evaluaciones de sistemas educativos : el ... Bordón (2012) Vol. 64 Núm. 2 Pág. 69-88 1
Adquisición de competencias, actividades formativas y result... ESE (2015) Núm. 28 Pág. 79-116 1
Los Seminarios de Práctica Reflexiva en el Prácticum de Peda... Bordón (2013) Vol. 65 Núm. 3 Pág. 165-181 1
Alumnado español de alto y bajo rendimiento en ciencias en P... Revista de educación (2018) Núm. 380 Pág. 156-184 1
Una revisión a los Practicum de Educación desde las tecnolog... Revista Prácticum (2016) Vol. 1 Núm. 1 Pág. 40-53 1
Soft Skills assessment through virtual environments in the u... Relieve (2017) Vol. 23 Núm. 1 Pág. 2 1
Ocio familiar en tiempos de confinamiento : construcción y v... Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (2022) Vol. 20 Núm. 2 Pág. 4 1
Aplicación de un procedimiento para la optimización de la me... Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa (2013) Vol. 6 Núm. 2 Pág. 137-145 1
Motivaciones que impulsan el desarrollo profesional de la In... Publicaciones (2023) Vol. 53 Núm. 3 Pág. 61-95 1
La evaluación de las competencias en la formación profesiona... RIO (2021) Núm. 27 Pág. 173-196 1