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Citas recibidas
en artículos de Niño Vega, Jorge Armando

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Artículo citante Citas emitidas
La gamificación y el fortalecimiento de la habilidad oral en... Revista de Investigación Desarrollo e Innovación (2021) Vol. 11 Núm. 3 Pág. 569-578 2
Incidencia del ABP en el Aprendizaje de las Matemáticas en a... Ciencia Latina (2023) Vol. 7 Núm. 5 Pág. 112-139 1
Innovación pedagógica en el proceso de enseñanza-aprendizaje... INNOVA Research Journal (2023) Vol. 8 Núm. 3 Pág. 4 1
Revisión sistemática y propuesta para la implementación de m... EDUCATECONCIENCIA (2022) Vol. 30 Núm. 36 Pág. 35-76 1
Aspectos legales y elaboración de guía de importación de pro... Polo del Conocimiento (2023) Vol. 8 Núm. 3 Pág. 219-247 1
Estrategias didácticas innovadoras para fortalecer la lectoe... Dominio de las Ciencias (2022) Vol. 8 Núm. 3 Pág. 78 1
Aprendizaje Basado en Proyectos, en la enseñanza de Matemáti... Polo del Conocimiento (2022) Vol. 7 Núm. 2 Pág. 53 1
Actualización educativa : Una revisión bibliográfica sobre l... PODIUM (2023) Núm. 43 Pág. 73-92 1
Estrategia Didáctica para Mejorar el Dominio de las Operacio... Ciencia Latina (2023) Vol. 7 Núm. 6 Pág. 8490-8503 1
Análisis de la cadena agroalimentaria de arroz en Ecuador Polo del Conocimiento (2023) Vol. 8 Núm. 5 Pág. 3-21 1
Ambientes virtuales de aprendizaje con metodología de aprend... Praxis (2022) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 1-22 1
Impacto en el sector turístico aplicando estrategias de mark... Polo del Conocimiento (2023) Vol. 8 Núm. 3 Pág. 772-809 1
Manifestaciones cutáneas y los hallazgos diagnósticos por im... Polo del Conocimiento (2023) Vol. 8 Núm. 10 Pág. 407-425 1
Memes sobre las tecnologías en las escuelas. Un estudio de l... Cuadernos.Info (2021) Núm. 49 Pág. 281-301 1
Diseño y validación de un cuestionario sobre uso de herramie... Campus Virtuales (2022) Vol. 11 Núm. 2 Pág. 179-195 1
Brechas digitales : insumo para estrategias metodológicas de... Praxis (2022) Vol. 18 Núm. 2 Pág. 1-21 1
La técnica del buen humor mediante memes como estrategia edu... Revista Científica Multidisciplinaria Arbitrada “YACHASUN” (2022) Vol. 6 Núm. 11 Pág. 59-72 1
Aprendizaje basado en proyectos en la docencia : una revisió... Polo del Conocimiento (2023) Vol. 8 Núm. 11 Pág. 290-305 1
Diseño de material didáctico inclusivo para niños con autism... Polo del Conocimiento (2023) Vol. 8 Núm. 8 Pág. 2386-2398 1