Enseñanza de las ciencias de la tierra Revista de la Asociación Española para la Enseñanza de las Ciencias de la Tierra

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en artículos de Domènech Casal, Jordi

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El estudio del cambio climático en la Educación Primaria : u... Cuadernos geográficos de la Universidad de Granada (2020) Vol. 59 Núm. 3 Pág. 158-177 1
Concepciones sobre el dióxido de carbono y su influencia en ... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2024) Vol. 21 Núm. 1 Pág. 1503 1
Regeneración forestal tras un incendio : complejidad y proto... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2021) Vol. 18 Núm. 1 Pág. 1201 1
Qué proyectos STEM diseña y qué dificultades expresa el prof... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2019) Vol. 16 Núm. 2 Pág. 2203 1
El cambio climático en la educación secundaria : conocimient... Enseñanza de las ciencias (2022) Vol. 40 Núm. 2 Pág. 25-48 1
La interpretación de los riesgos naturales y el cambio climá... Cuadernos de geografía (2019) Núm. 103 Pág. 47-78 1
Las habilidades sociocientíficas y el trabajo de laboratorio... Innovaciones educativas (2022) Vol. 24 Núm. 37 Pág. 53-66 1
Concepciones de estudiantes de instituto y universidad sobre... Didáctica de las ciencias experimentales y sociales (2023) Núm. 44 Pág. 195-214 1
Aprendizaje Basado en Proyectos en el marco STEM. Componente... Ápice (2018) Vol. 2 Núm. 2 Pág. 29-42 1
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Aprendizaje basado en proyectos y competencia científica : e... Enseñanza de las ciencias (2017) Núm. 0 Pág. 5177-5184 1
Risk Zone, una actividad de estudio de caso y controversia s... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2019) Vol. 16 Núm. 3 Pág. 3201 1
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Apuntes lingüísticos para el tránsito a la competencia cient... Didacticae. Journal of Research in Specific Didactics (2019) Núm. 5 Pág. 85-98 1
Representaciones del profesorado en formación de Ciencias So... RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado (2023) Vol. 37 Núm. 98 Pág. 271-290 1
Un congreso científico en secundaria: articulando el aprendi... Investigación en la escuela (2017) Núm. 91 Pág. 72-89 1
Comprender, Decidir y Actuar : una propuesta-marco de Compet... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2018) Vol. 15 Núm. 1 Pág. 1105 1
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Medios de información y cambio climático. Percepción y manip... Papeles (2022) Vol. 14 Núm. 28 Pág. 5-22 1
El Pla de Departament Phi : una empenta lingüística a la com... Ciències (2022) Núm. 43 Pág. 21-37 1
Propuesta de un marco para la secuenciación didáctica de Con... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2017) Vol. 14 Núm. 3 Pág. 601-620 1