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INCOTIC-ESO. Cómo autoevaluar y diagnosticar la competencia digital en la Escuela 2.0

Total de citas: 35

Citas recibidas
Evaluación de la competencia digital y las actitudes hacia l... Revista de investigación educativa, RIE (2013) Vol. 31 Núm. 2 Pág. 517-536
Los smarthphones en educación superior : diseño y validación... Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2015) Vol. 26 Núm. 3 Pág. 96-120
Competencias digitales en la formación de tutores virtuales ... Formación Universitaria (2020) Vol. 13 Núm. 5 Pág. 269-282
Diseño de un programa de intervención : formación en TIC par... Contribuciones a las Ciencias Sociales (2021) Núm. 7 Pág. 45-65
Instruments per a l'avaluació de la competència digital de l... UTE Teaching & Technology (2017) Núm. 1 Pág. 21-34
Competencias mediáticas en el aprendizaje de formulación de ... Polo del Conocimiento (2021) Vol. 6 Núm. 5 Pág. 1259-1268
Análisis de instrumentos para el diagnóstico de la competenc... Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa (2020) Núm. 9 Pág. 4
La competencia digital de alumnos y profesores en una red va... Aloma (2023) Vol. 41 Núm. 1 Pág. 71-82
Aprender lengua o no aprender lengua. La adquisición de la c... Revista complutense de educación (2015) Vol. 26 Núm. 1 Pág. 141-160
The digital competence of teachers and students in secondary... Edutec (2024) Núm. 87 Pág. 134-150
La práctica docente mediada con tecnologías : YouTube como h... Foro educacional (2018) Núm. 31 Pág. 11-29
La búsqueda de información, la selección y creación de conte... RIED (2020) Vol. 23 Núm. 1 Pág. 241-267
Evaluación de las competencias digitales sobre seguridad de ... RED (2019) Vol. 19 Núm. 61 Pág. 6
Validation of an indicator model (INCODIES) for assessing st... NAER (2020) Vol. 9 Núm. 1 Pág. 110-125
La competencia digital del alumnado de Educación Secundaria ... Edutec (2018) Núm. 63 Pág. 60-72
Competencias digitales del alumnado no universitario RELATEC (2017) Vol. 16 Núm. 1 Pág. 7-20
Opinión del profesorado y alumnado sobre la implantación, us... REICE (2015) Vol. 13 Núm. 3 Pág. 57-75
La formación continua en la escuela inclusiva a nivel europe... Human Review (2022) Vol. 13 Núm. 1 Pág. 1-14
Diseño, construcción y validación de un instrumento para la ... Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa (2024) Núm. 16 Pág. 80-102
Estudio sobre la Implementación de la Evaluación Formativa y... Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa (2018) Vol. 11 Núm. 2 Pág. 91-112
Factores que dificultan la integración de las TIC en las aul... Revista de investigación educativa, RIE (2015) Vol. 33 Núm. 2 Pág. 401-417
Análisis de la perspectiva digital en los marcos de competen... RIED (2022) Vol. 25 Núm. 2 Pág. 133-152
Estereotipos de género y TIC en secundaria : un estudio medi... Communication papers (2023) Vol. 12 Núm. 24 Pág. 22-40
Nivel de competencia digital del alumnado de educación prima... RED (2019) Vol. 19 Núm. 61 Pág. 2
El trabajo en el aula y la competencia digital en el modelo ... Pixel-Bit (2015) Núm. 47 Pág. 211-222
Brecha digital de género en secundaria : diferencias en comp... Educación XX1 (2023) Vol. 26 Núm. 2 Pág. 299-322
La competencia digital del profesorado universitario en Iber... ReiDoCrea (2022) Núm. 11 Pág. 177-188
Evaluación de las competencias digitales autopercibidas del ... Revista de investigación educativa, RIE (2016) Vol. 34 Núm. 2 Pág. 399-415
Evaluación de programas de formación en TIC : debates y enfo... Saber, ciencia y libertad (2020) Vol. 15 Núm. 1 Pág. 225-239
La percepción del profesorado de la Universidad Pablo de Ola... Pixel-Bit (2022) Núm. 63 Pág. 35-64
Competencias digitales en estudiantes de educación secundari... Etic@net (2021) Vol. 21 Núm. 2 Pág. 366-392
La brecha digital como factor de exclusión social : Situació... Cuestiones pedagógicas (2022) Núm. 31 Pág. 103-128
La competencia digital de los docentes en educación primaria... Revista Tecnología, Ciencia y Educación (2016) Núm. 4 Pág. 33-51
La competencia digital de la Generación Z : claves para su i... Comunicar (2016) Núm. 49 Pág. 71-79
Formación en competencia digital del profesorado de educació... Publicaciones (2023) Vol. 53 Núm. 1 Pág. 137-186