Articles Revista de didàctica de la llengua i de la literatura
Citas recibidas
en artículos de Milian Gubern, Marta
Total de citas: 40
| Artículo citante | Citas emitidas |
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| Enseñar a escribir con sentido Textos de didáctica de la lengua y la literatura (2018) Núm. 79 Pág. 67-72 | 2 |
| La evaluación en el área lingüística ¿Tiene sentido si no pa... Textos de didáctica de la lengua y la literatura (2020) Núm. 88 Pág. 7-12 | 2 |
| Aprendizaje basado en secuencias didácticas para enseñar a l... Aula abierta (2023) Vol. 52 Núm. 4 Pág. 333-342 | 1 |
| Noves (i velles) didàctiques per a ensenyar llengua i litera... Ítaca (2015) Núm. 6 Pág. 71-84 | 1 |
| Interacción, uso lingüístico y construcción del saber gramat... Tejuelo (2014) Núm. 10 Pág. 65-83 | 1 |
| La construcció del coneixement sobre el verb en alumnes de 3... Bellaterra (2012) Vol. 5 Núm. 2 Pág. 43-64 | 1 |
| Percepció i realitat del (des)coneixement de la normativa de... Revista de llengua i dret (2015) Núm. 64 Pág. 156-170 | 1 |
| Ensenyar els connectors al primer cicle de l’escola primària... Tejuelo (2014) Núm. 10 Pág. 101-121 | 1 |
| Reflexión metalingüística y sistematización gramatical del a... Huarte de San Juan (2023) Núm. 23 Pág. 37-63 | 1 |
| Los conocimientos sobre la distinción temporal básica en alu... Cauce (2017) Núm. 40 Pág. 9-15 | 1 |
| El pódcast de entrevistas : efectos de una secuencia didácti... Aula abierta (2023) Vol. 52 Núm. 4 Pág. 325-331 | 1 |
| Gramática y producción textual : bases lingüísticas para la ... Tejuelo (2015) Núm. 22 Pág. 94-119 | 1 |
| Conectores y secuencias didácticas en primer ciclo de educac... Cauce (2017) Núm. 40 Pág. 29-35 | 1 |
| Aprender conceptos : el conocimiento científico del mundo Textos de didáctica de la lengua y la literatura (2013) Núm. 64 Pág. 23-31 | 1 |
| La competencia plurilingüe en el aula Textos de didáctica de la lengua y la literatura (2023) Núm. 100 Pág. 21-26 | 1 |
| La gestió del contingut en l'escriptura de textos informatiu... Tejuelo (2015) Núm. 22 Pág. 50-70 | 1 |
| Una gramàtica per a l’ensenyament : característiques i objec... Caplletra (2017) Núm. 63 Pág. 217-243 | 1 |
| La construcció del coneixement gramatical en aprenents d’edu... Caplletra (2017) Núm. 63 Pág. 111-138 | 1 |
| Secuencia didáctica gramatical (SDG) e interacción oral entr... Textos de didáctica de la lengua y la literatura (2017) Núm. 75 Pág. 13-19 | 1 |
| Dependència de la literalitat d’una font de referència : anà... Bellaterra (2014) Vol. 7 Núm. 2 Pág. 54-69 | 1 |
| Gramática y escritura en 6.º de primaria Textos de didáctica de la lengua y la literatura (2014) Núm. 67 Pág. 45-53 | 1 |
| El paper de la mediació en el desenvolupament de la competèn... Bellaterra (2010) Vol. 3 Núm. 1 Pág. 33-49 | 1 |
| La gramática de la primera lengua en la escuela obligatoria Textos de didáctica de la lengua y la literatura (2014) Núm. 67 Pág. 7-15 | 1 |
| Proyectos globalizados y aprendizajes lingüísticos Textos de didáctica de la lengua y la literatura (2023) Núm. 99 Pág. 50-56 | 1 |
| Del relato corto al texto periodístico Textos de didáctica de la lengua y la literatura (2018) Núm. 79 Pág. 14-21 | 1 |
| Algunas ideas sobre la planificación en un proyecto de TIL Textos de didáctica de la lengua y la literatura (2022) Núm. 97 Pág. 29-34 | 1 |
| Proyectos de trabajo en la clase de lengua y literatura Textos de didáctica de la lengua y la literatura (2017) Núm. 78 Pág. 4-7 | 1 |
| La secuencia didáctica : un instrumento para escribir textos... Didáctica. Lengua y literatura (2019) Núm. 31 Pág. 285-302 | 1 |
| La enseñanza del verbo y la actividad metalingüística de los... ReGroc (2020) Vol. 3 Núm. 1 Pág. 113-135 | 1 |
| La formación lectora y literaria de los futuros maestros med... Ensayos (2019) Vol. 34 Núm. 2 Pág. 35-52 | 1 |
| Los géneros discursivos y la enseñanza de la composición esc... Revista Iberoamericana de Educación (2012) Vol. 59 Núm. 1 Pág. 63-85 | 1 |
| "Comencem o no?" : Una anàlisi de les estratègies discursive... CLIL Journal of Innovation and Research in Plurilingual and Pluricultural Education (2022) Vol. 5 Núm. 1 Pág. 53-68 | 1 |
| Estrategias y eficacia compositiva del alumnado de 6º de Pri... Didáctica. Lengua y literatura (2016) Núm. 28 Pág. 11-48 | 1 |
| La gramática de la primera lengua en la escuela: Reflexiones... Bellaterra (2013) Vol. 6 Núm. 3 Pág. 1-19 | 1 |
| La entrevista sobre la escritura con alumnado de Primaria : ... Tejuelo (2022) Vol. 2 Núm. 35 Pág. 103-136 | 1 |
| La enseñanza de la gramática: las relaciones entre la reflex... Revista Iberoamericana de Educación (2012) Vol. 59 Núm. 1 Pág. 87-118 | 1 |
| Un laboratorio de cambio virtual para reorientar las práctic... Didacticae. Journal of Research in Specific Didactics (2018) Núm. 3 Pág. 71-90 | 1 |
| Les construccions que ometen la causa o l’agent: passiva pro... ReGroc (2022) Vol. 5 Núm. 1 Pág. 145-167 | 1 |
