2011 |
Competencia mediática
Ferrés Prats, Joan
García Matilla, Agustín
Aguaded Gómez, José Ignacio
Fernández Cavia, José
Figueras Maz, Mònica
Blanes, Magda
Álvarez Pousa, Lois
Basterretxea Polo, Jose Inazio
Cabezas, Lourdes
Cruz-Díaz, Rocío
Delgado-Ponce, Águeda
Durán Medina, José Francisco
Heras Trias, Pilar
Fueyo Gutiérrez, Aquilina
Gabelas Barroso, José Antonio
Galindo Soto, Félix
García Fernández, Nicanor
García García, Francisco
Gómez Sicilia, Manuel
González Oñate, Cristina
Guerra Liaño, Sonsoles
Hernando Gómez, Ángel
Idoiaga, Petxo
Marta Lazo, Carmen
Marzal Felici, José Javier
Navas García, Alejandro
Morey López, Mercedes
Palao Errando, José Antonio
Pérez Rodríguez, María Amor
Ramírez de la Piscina Martínez, Txema
Redondo Neira, Fernando
Renés Arellano, Paula
Rodríguez, Carlos
Rodríguez Rosell, María del Mar
Sánchez Carrero, Jacqueline
Sánchez Aranda, José Javier
Santibáñez Velilla, Josefina
Sierra Orrantia, Josu
Sureda Negre, Jaume
Torres Lana, Esteban
Tucho Fernández, Fernando
Trabadela Robles, Javier
Vázquez Freire, Miguel
Walzer, Alejandra
Zarandona de Juan, Esther
|
Libro
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51 |
2016 |
Generación Hashtag. Los movimientos juveniles en la era de la web social
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Artículo
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36 |
2012 |
La precariedad te hace dócil. Problemas que afectan a la profesión periodística
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Artículo
ARTICULO
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19 |
2013 |
La Evolución de la prensa femenina en España
|
Artículo
ARTICULO
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17 |
2014 |
La erótica del �malote�. Lecturas adolescentes de las series televisivas
|
Artículo
ARTICULO
|
15 |
2014 |
El ideal de madre en el siglo XXI. La representación de la maternidad en las revistas de familia
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Artículo
ARTICULO
|
15 |
2018 |
Percepción de los/as coordinadores/as de la innovación docente en las universidades españolas sobre el uso de dispositivos móviles en el aula
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Artículo
ARTICULO
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14 |
2015 |
La educación mediática, una asignatura pendiente en la formación de periodistas, publicitarios y comunicadores audiovisuales
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Artículo
ARTICULO
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13 |
2012 |
La televisión e Internet hoy:
|
Artículo
ARTICULO
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12 |
2013 |
15-M en España
|
Artículo
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11 |
2014 |
De la guerra de pantallas a la sinergia entre pantallas
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Capítulo
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10 |
2012 |
El modelo de belleza de la mujer en los blogs de moda. ¿Una alternativa a la prensa femenina tradicional?
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Artículo
ARTICULO
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10 |
2017 |
Consumo y percepción juvenil sobre la ficción seriada televisiva
|
Artículo
ARTICULO
|
7 |
2017 |
Mobile devices in higher education
|
Artículo
ARTICULO
|
6 |
2013 |
El periodisme audiovisual a internet
|
Artículo
ARTICULO
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6 |
2019 |
Validación de un instrumento de autopercepción de competencia mediática para docentes en formación
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Artículo
ARTICULO
|
6 |
2012 |
Juventud y discurso mediático. El tratamiento periodístico de las personas jóvenes en los medios de Cataluña
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Artículo
ARTICULO
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5 |
2020 |
Las mujeres como outsiders en el periodismo deportivo
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Artículo
ARTICULO
|
5 |
2017 |
Patrones de representación posfeministas en Girls
|
Artículo
ARTICULO
|
4 |
2008 |
La presencia del adolescente en el "prime time" televisivo
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Artículo
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4 |
2012 |
La educación mediática
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Capítulo
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4 |
2021 |
Evolución de la heteronormatividad a partir de una categorización de los estereotipos de género. Análisis de los videoclips musicales más populares
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Artículo
ARTICULO
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3 |
2021 |
El audiovisual como aportación a las producciones narrativas feministas.
|
Artículo
ARTICULO
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3 |
2004 |
La imatge corporal en les revistes juvenils femenines
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Libro
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3 |
2008 |
Mediación social en adolescentes femeninas
|
Artículo
ARTICULO
|
3 |
2013 |
Competencia mediática. Investigación sobre el grado de competencia de la ciudadanía en España. Evaluación de la competencia mediática
Ferrés Prats, Joan
García Matilla, Agustín
Aguaded Gómez, José Ignacio
Fernández Cavia, José
Figueras Maz, Mònica
Blanes, Magda
Álvarez Pousa, Lois
Basterretxea Polo, Jose Inazio
Cabezas, Lourdes
Cruz-Díaz, Rocío
Delgado-Ponce, Águeda
Durán Medina, José Francisco
Heras Trias, Pilar
Fueyo Gutiérrez, Aquilina
Gabelas Barroso, José Antonio
Galindo Marín, Félix
García Fernández, Nicanor
García García, Francisco
Gómez Sicilia, Manuel
González Oñate, Cristina
Guerra Liaño, Sonsoles
Hernando Gómez, Ángel
Idoiaga, Petxo
Marta Lazo, Carmen
Marzal Felici, José Javier
Navas García, Alejandro
Morey López, Mercedes
Palao Errando, José Antonio
Pérez Rodríguez, María Amor
Ramírez de la Piscina Martínez, Txema
Redondo Neira, Fernando
Renés Arellano, Paula
Rodríguez, Carlos
Rodríguez Rosell, María del Mar
Sánchez Carrero, Jacqueline
Sánchez Aranda, José Javier
Santibáñez Velilla, Josefina
Sierra Orrantia, Josu
Sureda Negre, Jaume
Torres Lana, Esteban
Tucho Fernández, Fernando
Trabadela Robles, Javier
Vázquez Freire, Miguel
Walzer, Alejandra
Zarandona de Juan, Esther
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Capítulo
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3 |
2019 |
La educación mediática y el uso de los recursos tecnológicos en el aula en el contexto iberoamericano
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Artículo
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2 |
2010 |
El tratamiento informativo de los grupos socialmente desfavorecidos
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Capítulo
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2 |
2022 |
La metodología participativa audiovisual como recurso para la emergencia de espacios de resistencia
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Artículo
ARTICULO
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2 |
2021 |
Students’ perceptions on social media teaching tools in higher education settings
|
Artículo
ARTICULO
|
2 |
2017 |
Teens just wanna have fun? Adolescents' construction of desirability on SNS in Spain
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
2019 |
La investigación responsable en los estudios de audiencia y recepción
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
2021 |
El acercamiento de estudiantes universitarios internacionales a plataformas de streaming
|
Artículo
|
1 |
2007 |
Manuales de la esfera privada
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Artículo
|
1 |
2013 |
Contribución a la educación mediática de los informativos infantiles europeos
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Capítulo
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1 |
2017 |
Per què els joves consumeixen telerealitat?
|
Artículo
ARTICULO
|
1 |
2007 |
El lenguaje en la prensa juvenil femenina como mecanismo para la imposición del rol estético
|
Capítulo
|
1 |
2018 |
Estudios de comunicación en la UPF en clave de innovación social
|
Capítulo
|
1 |
2007 |
Los medios de comunicación y las nuevas tecnologías como estabilizadores existenciales
|
Capítulo
|
1 |
2015 |
Saberes fronterizos
|
Capítulo
|
1 |
2021 |
4. Fans, activistas digitales y ciudadanía en red
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Capítulo
|
1 |