García Pérez, Rafael

Doctor/a por la Universidad de Sevilla con la tesis Mediación Sociocultural en la Resolución de Problemas Ecológicos con Lenguaje Audiovisual en el Contexto Curricular de Adultos (2001) .

Universidad de Sevilla _EDUCACIÓN

Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación

Número de publicaciones: 97 (47.4% citado)

Número de citas: 504 (9.1% autocitas)

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Ámbito	Citas
EDUCACIÓN	372
DEPORTE	53
PSICOLOGÍA	29
SOCIOLOGÍA	19
ARTE	19
ESTUDIOS DE GÉNERO	18
COMUNICACIÓN	16
TRABAJO SOCIAL	10
MULTIDISCIPLINAR	9
FILOLOGÍAS	6
CIENCIAS SOCIALES	6
HUMANIDADES	6
LINGÜÍSTICA	4
CIENCIAS DE LA SALUD	4
DERECHO	3
ECONOMÍA	3
CIENCIAS POLÍTICAS	3
ENFERMERÍA	3
FILOLOGÍA HISPÁNICA	2
ESTUDIOS SOBRE AMÉRICA LATINA	2
DOCUMENTACIÓN	1
HISTORIA	1
GEOGRAFÍA	1
HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA	1
DERECHO INTERNACIONAL	1
DERECHO MULTIDISCIPLINAR	1
CIENCIAS	1
INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍA	1

Índice h: 12

Índice h5: 1

Promedio de citas últimos 10 años: 4.2

Promedio de citas últimos 5 años: 2.2

Edad académica: 23 años

Índice m: 0.52

Anualidad	Citas
2024	9
2023	44
2022	67
2021	61
2020	49
2019	47
2018	35
2017	35
2016	26
2015	27
2014	26
2013	39
2012	16
2011	14
2010	6
2009	0
2008	0
2007	0
2006	0
2005	1
2004	2
2003	0
2002	0
2001	0
2000	0
1999	0
1998	0

Citas por año de publicación

Gráfico
Tabla

Anualidad	Publicaciones	Citas
2019	1	20
2018	2	1
2017	0	26
2016	3	23
2015	3	27
2014	3	36
2013	4	55
2012	1	17
2011	3	165
2010	4	60
2009	1	27
2008	8	30
2006	7	11
2004	9	2
2003	4	1
2001	8	1
1998	5	2
1999	6	0
2000	4	0
2002	3	0
2005	4	0
2007	2	0
2020	0	0
2021	2	0
2022	2	0
2023	2	0
2024	1	0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet		Citas
43	Artículo de revista	486
49	Capítulo de libro	18
5	Libro	0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 31

Publicaciones más citadas

Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2011	El patriarcado no es transparente García Pérez, Rafael Rebollo-Catalán, Ángeles Vega Caro, Luisa Barragán Sánchez, Raquel Buzón-García, Olga Piedra, Joaquín	Artículo ^ARTICULO	60
2011	Diagnóstico de la cultura de género en educación Rebollo-Catalán, Ángeles García Pérez, Rafael Piedra, Joaquín Vega Caro, Luisa	Artículo ^ARTICULO	56
2010	Actitudes del alumnado hacia la igualdad de género García Pérez, Rafael Rebollo-Catalán, Ángeles Buzón-García, Olga González-Piñal Pacheco, Ramón Barragán Sánchez, Raquel Ruiz-Pinto, Estrella	Artículo ^ARTICULO	48
2011	El profesorado en la aplicación de planes de igualdad Rebollo-Catalán, Ángeles Vega Caro, Luisa García Pérez, Rafael	Artículo ^ARTICULO	30
2013	Formación inicial del profesorado sobre género y coeducación García Pérez, Rafael Sala, Arianna Rodríguez Vidales, Esther Sabuco Cantó, Assumpta	Artículo ^ARTICULO	30
2008	Las emociones en el aprendizaje online Rebollo-Catalán, Ángeles García Pérez, Rafael Barragán Sánchez, Raquel Buzón-García, Olga Vega Caro, Luisa	Artículo ^ARTICULO	30
2014	Brecha de género en educación física Piedra Lara, J. García Pérez, Rafael Fernández García, Emilia Rebollo-Catalán, Ángeles	Artículo ^ARTICULO	20
2019	Explorando factores predictores de la competencia digital en las redes sociales virtuales Mayor Buzon, Virginia García Pérez, Rafael Rebollo-Catalán, Ángeles	Artículo ^ARTICULO	19
2017	Preferencias relacionales en la adolescencia según el género Rebollo-Catalán, Ángeles Ruiz-Pinto, Estrella García Pérez, Rafael	Artículo ^ARTICULO	18
2016	Relación entre las preferencias de formación del profesorado y su competencia digital en las redes sociales García Pérez, Rafael Rebollo-Catalán, Ángeles García-Pérez, Francisco F.	Artículo ^ARTICULO	16
2015	Motivos de uso de las redes sociales virtuales: análisis de perfiles de mujeres rurales Jiménez Cortés, Rocío Rebollo-Catalán, Ángeles García Pérez, Rafael Buzón-García, Olga	Artículo ^ARTICULO	15
2012	Las comunidades virtuales como potencial pedagógico para el aprendizaje colaborativo a través de las TIC Rebollo-Catalán, Ángeles García Pérez, Rafael Buzón-García, Olga Barragán Sánchez, Raquel	Artículo ^ARTICULO	13
2015	El aprendizaje de las mujeres de las redes sociales y su incidencia en la competencia digital Rebollo-Catalán, Ángeles García Pérez, Rafael Vico-Bosch, Alba	Artículo ^ARTICULO	12
2009	E-Portafolios en Procesos Blended-Learning Barragán Sánchez, Raquel García Pérez, Rafael Buzón-García, Olga Rebollo-Catalán, Ángeles Vega Caro, Luisa	Artículo ^ARTICULO	12
2014	Las emociones en el aprendizaje universitario apoyado en entornos virtuales Rebollo-Catalán, Ángeles García Pérez, Rafael Buzón-García, Olga Vega Caro, Luisa	Artículo ^ARTICULO	11
2009	Género y TIC en Educación Superior Rebollo-Catalán, Ángeles García Pérez, Rafael Vega Caro, Luisa Buzón-García, Olga Barragán Sánchez, Raquel	Artículo ^ARTICULO	11
2011	Actitudes hacia la coeducación en Andalucía ¿es el profesorado de Educación Física diferente? Piedra, Joaquín García Pérez, Rafael Rebollo-Catalán, Ángeles Ries, Francis	Artículo ^ARTICULO	10
2013	Relaciones de género de adolescentes en contextos educativos Ruiz-Pinto, Estrella García Pérez, Rafael Rebollo-Catalán, Ángeles	Artículo ^ARTICULO	9
2006	El estudio educativo de las emociones Rebollo-Catalán, Ángeles Hornillo Gómez, Inmaculada García Pérez, Rafael	Artículo ^ARTICULO	8
2017	Competencias digitales de las mujeres en el uso de las redes sociales virtuales Rebollo-Catalán, Ángeles Mayor Buzon, Virginia García Pérez, Rafael	Artículo ^ARTICULO	8
2011	Educación musical intercultural en Educación Secundaria Espigares Pinazo, Manuel Jesús García Pérez, Rafael	Artículo ^ARTICULO	6
2013	Género y educación física Piedra, Joaquín García Pérez, Rafael Latorre Romero, Agueda Quiñones Delgado, Carlos Javier	Artículo ^ARTICULO	6
2014	El discurso del profesorado de Educación Musical en la innovación educativa con TIC Espigares Pinazo, Manuel Jesús García Pérez, Rafael Tejada Giménez, Jesús Rebollo-Catalán, Ángeles	Artículo ^ARTICULO	5
2013	Impacto de las brechas de género y generacional en la construcción de actitudes en padres y madres frente a las innovaciones coeducativas. González del Piñal Pacheco, Ramón María Rodríguez, Rosario García Pérez, Rafael	Artículo ^ARTICULO	5
2016	Preferencias relacionales de género en el contexto escolar García Pérez, Rafael Ruiz-Pinto, Estrella Rebollo-Catalán, Ángeles	Artículo ^ARTICULO	4
2010	Evaluación de un Modelo de gestión del conocimiento educativo-musical Espigares Pinazo, Manuel Jesús García Pérez, Rafael	Artículo ^ARTICULO	4
2010	La ceguera de género en el profesorado García Pérez, Rafael Buzón-García, Olga Piedra, Joaquín Quiñones Delgado, Carlos Javier	Capítulo	4
2013	La organización escolar coeducativa García Pérez, Rafael Quiñones Delgado, Carlos Javier Espigares Pinazo, Manuel Jesús	Artículo ^ARTICULO	3
2016	Virtual empathy as digital competence in education 3.0 García Pérez, Rafael Santos Delgado, Juan Manuel Buzón-García, Olga	Artículo ^ARTICULO	3
2012	Tecnologías para la coeducación y la igualdad Rebollo-Catalán, Ángeles García Pérez, Rafael Barragán Sánchez, Raquel Buzón-García, Olga Ruiz-Pinto, Estrella	Artículo ^ARTICULO	3
2010	Metáforas emocionales en el proceso de recuperación de mujeres víctimas de violencia de género Rebollo-Catalán, Ángeles Cala Carrillo, María Jesús Vega Caro, Luisa Godoy Hurtado, María Salud Sabuco Cantó, Assumpta García Pérez, Rafael	Capítulo	3
2009	E-portafolios como estrategia de aprendizaje y evaluación Barragán Sánchez, Raquel García Pérez, Rafael Buzón-García, Olga Rebollo-Catalán, Ángeles Vega Caro, Luisa	Capítulo	2
2006	Educación musical con TIC’s en escuelas multiculturales Espigares Pinazo, Manuel Jesús García Pérez, Rafael Grupo de Investigación HUM-833: Desarrollo e Innovación de Modelos Educativos (Dime)	Capítulo	2
2011	Minería de datos educativos en plataformas virtuales de aprendizaje musical Espigares Pinazo, Manuel Jesús García Pérez, Rafael	Artículo ^ARTICULO	2
2004	El modelo pedagógico de la formación universitaria y el crédito europeo García Pérez, Rafael Rebollo-Catalán, Ángeles	Artículo ^ARTICULO	2
1998	Internet en el contexto de la comunicación multimedia García Pérez, Rafael González Hernández, Eva María	Artículo ^ARTICULO	2
2009	Tecnologías para la Coeducación y la Igualdad: el proyecto TEON XXI Rebollo-Catalán, Ángeles García Pérez, Rafael Ruiz-Pinto, Estrella Pérez Curiel, Concha	Capítulo	2
2013	The Assesment of Emotions in Music Rhythm Training with Computers at Three Chilean Music Education Institutions García Pérez, Rafael Rebollo-Catalán, Ángeles Tejada Giménez, Jesús	Artículo ^ARTICULO	2
2019	Retos para la seguridad marítima en el horizonte 2050 García Pérez, Rafael	Artículo ^ARTICULO	1
2012	Aprendizaje Cooperativo universitario en entornos virtuales Rebollo-Catalán, Ángeles García Pérez, Rafael Buzón-García, Olga Barragán Sánchez, Raquel	Capítulo	1
2010	Disposición del alumnado de primaria y secundaria hacia la igualdad de género Buzón-García, Olga García Pérez, Rafael Ruiz-Pinto, Estrella Quiñones Delgado, Carlos Javier	Capítulo	1
2011	Aprendizaje colaborativo a través de las TIC Rebollo-Catalán, Ángeles Buzón-García, Olga García Pérez, Rafael Barragán Sánchez, Raquel	Capítulo	1
2018	Predictores de la violencia de género en las redes sociales Vilà Baños, Ruth García Pérez, Rafael Aneas Álvarez, Assumpta	Capítulo	1
2003	Integración didáctica de las TIC en la materia "Técnicas e Instrumentos de Diagnóstico" García Pérez, Rafael	Artículo	1
2001	Diseño y evaluación de un programa de informática aplicada a la investigación educativa García Pérez, Rafael García Pérez, María Rosario Rodríguez López, Rafael	Artículo ^ARTICULO	1
2006	Educando en el "Tercer espacio". Microanálisis de la comunicación intercultural en la resolución de problemas educativos Rodríguez López (1950-), Manuel García Pérez, Rafael	Capítulo	1

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