Relación entre las preferencias de formación del profesorado y su competencia digital en las redes sociales (2016) ARTICULO García Pérez, Rafael Rebollo-Catalán, Ángeles García-Pérez, Francisco F. Bordón. Revista de pedagogía Vol. 68 Núm. 2 Pág. 137-153
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Mayor Buzon, Virginia
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| The digital competence of the future teacher Núm. 10 Pág. 317-333 ARTICULO | 2018 | IJERI |
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García Pérez, Rafael
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