Trillo Alonso, J. Felipe

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Doctor/a por la Universidade de Santiago de Compostela con la tesis Análisis del fracaso escolar (1986) .

Universidade de Santiago de Compostela _EDUCACIÓN

Didáctica y Organización Escolar P82

Número de publicaciones: 70 (41.4% citado)

Número de citas: 179 (5.0% autocitas)

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Ámbito	Citas
EDUCACIÓN P87	143
DEPORTE	7
PSICOLOGÍA	7
FILOSOFÍA	4
SOCIOLOGÍA	3
CIENCIAS SOCIALES	3
HUMANIDADES	3
MULTIDISCIPLINAR	3
FILOLOGÍAS	3
INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍA	2
LINGÜÍSTICA	2
HISTORIA	1
ANTROPOLOGÍA	1
TRABAJO SOCIAL	1
COMUNICACIÓN	1
CIENCIAS	1
ENFERMERÍA	1
HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA	1

Índice h: 7

Índice h5: 1

Promedio de citas últimos 10 años: 2.8

Promedio de citas últimos 5 años: 0.3

Edad académica: 38 años

Índice m: 0.18

Anualidad	Citas
2024	8
2023	10
2022	15
2021	11
2020	17
2019	12
2018	21
2017	13
2016	11
2015	12
2014	7
2013	13
2012	5
2011	4
2010	5
2009	1
2008	6
2007	1
2006	1
2005	0
2004	1
2003	1
2002	1
2001	1
2000	0
1999	0
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1986	0
1985	0
1984	0
1983	0

Citas por año de publicación

Gráfico
Tabla

Anualidad	Publicaciones	Citas
2020	2	2
2018	3	2
2017	1	41
2015	1	3
2014	0	20
2011	2	3
2010	1	11
2008	1	10
2006	0	3
2005	0	6
2002	0	16
2001	1	4
1999	1	30
1996	2	1
1995	1	4
1994	1	17
1989	1	1
1986	1	1
1985	3	1
1984	3	1
1983	1	2
1987	2	0
1988	1	0
1990	1	0
1991	0	0
1992	3	0
1993	0	0
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1998	2	0
2000	1	0
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2024	1	0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet		Citas
43	Artículo de revista	162
21	Capítulo de libro	3
6	Libro	14

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 9

Publicaciones más citadas

Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
1999	La percepción de los estudiantes sobre su evaluación en la Universidad Porto Currás, Mónica Trillo Alonso, J. Felipe	Artículo	30
2017	Aprendizaje docente y desarrollo profesional del profesorado Escudero Muñoz, Juan Manuel Cutanda López, María Trinidad Trillo Alonso, J. Felipe	Artículo ^ARTICULO	27
2014	Formación docente del profesorado universitario. El difícil tránsito a los enfoques institucionales Zabalza Beraza, Miguel Ángel Cid Sabucedo, Alfonso Trillo Alonso, J. Felipe	Artículo ^ARTICULO	20
1994	El profesorado y el desarrollo curricular Trillo Alonso, J. Felipe	Artículo	17
2002	La evaluación de los estudiantes en el marco de la evaluación de la calidad de las universidades Porto Currás, Mónica Trillo Alonso, J. Felipe	Artículo	15
2017	El desarrollo profesional y la colaboración docente Trillo Alonso, J. Felipe Nieto Cano, José Miguel Martínez Domínguez, Begoña Escudero Muñoz, Juan Manuel	Artículo ^ARTICULO	7
2008	El reto de las titulaciones de educación Trillo Alonso, J. Felipe	Artículo ^ARTICULO	7
2010	Dicionario Galego de Pedagoxia Caride Gómez, José Antonio Trillo Alonso, J. Felipe	Libro	7
2005	Arte dramática e función docente Caride Gómez, José Antonio Trillo Alonso, J. Felipe Vieites, Manuel F.	Libro	6
2017	Maestros y educadores en el espacio común de las profesiones y la educación superior Caride Gómez, José Antonio Sanjurjo, Liliana Trillo Alonso, J. Felipe	Artículo ^ARTICULO	6
1995	La evaluación mediante heurísticos de un aprendizaje significativo y autónomo Trillo Alonso, J. Felipe	Artículo	4
2010	El papel de la información universitaria en el proceso de formación de actitudes de los estudiantes hacia la universidad Méndez-García, Rosa-María Trillo Alonso, J. Felipe	Artículo ^ARTICULO	4
2006	El proceso de renovación de los títulos de Educación en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior. Una crónica a 16 de Julio de 2006 Trillo Alonso, J. Felipe	Capítulo	3
2015	La visión del profesorado emérito sobre los estudiantes: Trillo Alonso, J. Felipe Zabalza Cerdeiriña, María Ainoa Parada Gañete, Ana	Artículo ^ARTICULO	3
2001	Los estudiantes y la universidad Trillo Alonso, J. Felipe Méndez-García, Rosa-María	Artículo	3
2011	La formación inicial del profesorado de enseñanza secundaria: crónica de una experiencia Trillo Alonso, J. Felipe Rodríguez López, Julio	Artículo ^ARTICULO	3
2020	Veinte años de cambio en la educación superior Paricio Royo, Javier Fernández March, Amparo Trillo Alonso, J. Felipe	Artículo ^ARTICULO	2
2018	¿Hemos cambiado? La perspectiva de los profesores eméritos sobre el cambio educativo en la universidad? Trillo Alonso, J. Felipe Zabalza Beraza, Miguel Ángel Zabalza Cerdeiriña, María Ainoa	Artículo ^ARTICULO	2
2008	L'Espai Europeu d'Educació Superior (EEES) Trillo Alonso, J. Felipe	Artículo ^ARTICULO	2
1983	El paradigma ecológico en la investigación didáctica Trillo Alonso, J. Felipe Caride Gómez, José Antonio	Artículo	2
1989	Metacognición y enseñanza Trillo Alonso, J. Felipe	Artículo	1
2008	El Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) Trillo Alonso, J. Felipe	Artículo	1
1996	Evaluación de heurísticos y metacognición Trillo Alonso, J. Felipe Labraña Barrero, Antón Peña, Celia Segura Martín, Rosa Plata, Aurora	Artículo	1
1986	Análisis del fracaso escolar Trillo Alonso, J. Felipe	Libro	1
1985	El modelo de desamparo aprendido aplicado al análisis del rendimiento Trillo Alonso, J. Felipe	Artículo ^OTRO	1
2001	¿Qué modelos de enseñanza-aprendizaje adoptan los profesores de Secundaria de Matemáticas? O, cómo los profesores han seguido haciendo lo de siempre pese a la reforma Trillo Alonso, J. Felipe Plata Casáis, A.	Artículo	1
1984	Desvelando el currículo oculto Trillo Alonso, J. Felipe	Artículo	1
2002	Malos tiempos para la ESO Trillo Alonso, J. Felipe	Artículo	1
2017	Estudiar en la universidad Trillo Alonso, J. Felipe Zabalza Beraza, Miguel Ángel Vilas, Yesshenia	Artículo ^ARTICULO	1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 10-Nov-2024