Cutanda López, María Trinidad

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Doctor/a por la Universidad de Murcia con la tesis La implicación del alumnado absentista y en riesgo de abandono en su propio aprendizaje y el papel de la formación, el compromiso y el trabajo en el aula de los docentes (2019) .

Universidad Católica San Antonio de Murcia EDUCACIÓN

Teoría e Historia de la Educación

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Ámbito Citas
EDUCACIÓN 61
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Promedio de citas últimos 10 años: 2.5
Promedio de citas últimos 5 años: 0.8
Edad académica: 5 años
Índice m: 1.00

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 2
2023 8
2022 8
2021 12
2020 8
2019 7
2018 9
2017 3
2016 8
2015 1
2014 3
2013 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2022 1 2
2020 3 6
2017 2 32
2015 2 13
2014 5 10
2013 2 6
2016 0 0
2018 3 0
2019 0 0
2021 4 0
2023 2 0
2024 0 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
11 Artículo de revista 66
13 Capítulo de libro 3
0 Libro 0

Citas por clasificación CIRC

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Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2017 Aprendizaje docente y desarrollo profesional del profesorado
Escudero Muñoz, Juan Manuel Cutanda López, María Trinidad Trillo Alonso, J. Felipe
Artículo ARTICULO 23
2015 La colaboración entre docentes del programa de cualificación profesional inicial
Cutanda López, María Trinidad González González, María Teresa
Artículo ARTICULO 8
2014 De los Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI) a la Formación Profesional Básica
Cutanda López, María Trinidad
Artículo ARTICULO 7
2013 Relaciones profesionales entre docentes del programa de cualificación profesional inicial (PCPI) y el Departamento de Orientación.
González González, Teresa Cutanda López, María Trinidad
Artículo ARTICULO 6
2017 La formación continuada del profesorado de enseñanza obligatoria
González González, María Teresa Cutanda López, María Trinidad
Artículo ARTICULO 6
2020 Programas de Reenganche educativo y condiciones organizativas para su implementación
González González, María Teresa Cutanda López, María Trinidad
Artículo ARTICULO 5
2015 La formación del profesorado y la implicación (engagement) de los alumnos en su aprendizaje
González González, María Teresa Cutanda López, María Trinidad
Artículo ARTICULO 5
2017 Formación continuada del profesorado, mejora de la enseñanza y de los aprendizajes del alumnado
González González, María Teresa Cutanda López, María Trinidad
Artículo ARTICULO 3
2022 Interacción del rendimiento académico con los estilos de aprendizaje y de enseñanza
Díaz Serrano, José Alfageme González, María Begoña Cutanda López, María Trinidad
Artículo 2
2014 De los Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI) a la Formación Profesional Básica
Cutanda López, María Trinidad
Capítulo 2
2020 Desenganche escolar-cultura organizativa
González González, María Teresa Cutanda López, María Trinidad
Artículo 1
2014 La formación permanente del profesorado en la etapa de educación obligatoria
González González, María Teresa Rodríguez Entrena, María Jesús Cutanda López, María Trinidad
Capítulo 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 16-Apr-2024