Belmonte Almagro, María Luisa

Ver en Dialnet

Más Indicadores

Doctor/a por la Universidad de Murcia con la tesis Vientos de cambio (2017) que ha recibido 2 citas.

Universidad de Murcia _EDUCACIÓN

Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación

Número de publicaciones: 86 (47.7% citado)

Número de citas: 167 (25.7% autocitas)

Ver todos los ámbitos

Ámbito	Citas
EDUCACIÓN	120
MULTIDISCIPLINAR	12
PSICOLOGÍA	6
DEPORTE	5
SOCIOLOGÍA	3
TRABAJO SOCIAL	2
CIENCIAS SOCIALES	2
CIENCIAS DE LA SALUD	2
DOCUMENTACIÓN	1
DERECHO MULTIDISCIPLINAR	1
DERECHO	1
GEOGRAFÍA	1
ECONOMÍA	1
COMUNICACIÓN	1
CIENCIAS	1
FILOLOGÍAS	1

Índice h: 8

Índice h5: 7

Promedio de citas últimos 10 años: 2.0

Promedio de citas últimos 5 años: 2.2

Edad académica: 7 años

Índice m: 1.14

Anualidad	Citas
2024	15
2023	51
2022	35
2021	37
2020	18
2019	5
2018	3
2017	2
2016	1
2015	0
2014	0
2013	0

Citas por año de publicación

Gráfico
Tabla

Anualidad	Publicaciones	Citas
2023	2	8
2022	9	9
2021	3	24
2020	4	57
2019	4	30
2018	3	13
2017	5	8
2016	18	3
2015	15	1
2014	15	13
2013	4	1
2024	1	0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet		Citas
48	Artículo de revista	159
38	Capítulo de libro	6
0	Libro	0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 11

Publicaciones más citadas

Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2019	Implicación de familias y docentes en la formación familiar Hernández Prados, María Ángeles García Sanz, María Paz Galián Nicolás, Begoña Belmonte Almagro, María Luisa	Artículo ^ARTICULO	15
2020	Percepción docente sobre el bilingüismo en centros de Educación Infantil y Educación Primaria de la Región de Murcia Esparza Montero, Carmen Mª Belmonte Almagro, María Luisa	Artículo ^ARTICULO	14
2019	Análisis de la creatividad de los estudiantes universitarios Caballero García, Presentación A. Sánchez Ruiz, Sara Belmonte Almagro, María Luisa	Artículo ^ARTICULO	14
2020	Docentes, familias y órganos de representación escolar García Sanz, María Paz Hernández Prados, María Ángeles Galián Nicolás, Begoña Belmonte Almagro, María Luisa	Artículo ^ARTICULO	13
2021	Beneficios del ocio familiar durante el confinamiento Belmonte Almagro, María Luisa Álvarez Muñoz, José Santiago Hernández Prados, María Ángeles	Artículo ^ARTICULO	13
2018	Evaluación de la participación familiar en el proceso educativo de los discentes desde la percepción del profesorado Galián Nicolás, Begoña García Sanz, María Paz Belmonte Almagro, María Luisa	Artículo ^ARTICULO	12
2014	La escuela de vida, otra mirada a la discapacidad intelectual Belmonte Almagro, María Luisa García Sanz, María Paz	Artículo ^ARTICULO	10
2021	TIC y ocio familiar durante el confinamiento Belmonte Almagro, María Luisa Álvarez Muñoz, José Santiago Hernández Prados, María Ángeles	Artículo	9
2020	Evaluación del empleo de Kahoot! en la enseñanza superior presencial y no presencial Hernández Ramos, Juan Pablo Belmonte Almagro, María Luisa	Artículo ^ARTICULO	8
2023	Percepción de las familias sobre los obstáculos y dificultades del ocio familiar durante el confinamiento Álvarez Muñoz, José Santiago Hernández Prados, María Ángeles Belmonte Almagro, María Luisa	Artículo ^ARTICULO	5
2017	Opinión del alumnado sobre el empleo de rúbricas en la universidad García Sanz, María Paz Belmonte Almagro, María Luisa Galián Nicolás, Begoña	Artículo	4
2020	Diseño, aplicación y validación de un instrumento para Valorar las Actitudes hacia la Diversidad del Alumnado (VADA) Mirete Ruiz, Ana Belén Belmonte Almagro, María Luisa Maquilón Sánchez, Javier J.	Artículo ^ARTICULO	4
2016	Blogfolio. Aprendiendo a través de la evaluación Belmonte Almagro, María Luisa García Sanz, María Paz Galián Nicolás, Begoña	Artículo ^ARTICULO	3
2023	Evaluación de las actitudes ante el uso de las TIC en el profesorado universitario Nicolás Robles, María Jesica Belmonte Almagro, María Luisa	Artículo	3
2022	Ocio familiar en tiempos de confinamiento Hernández Prados, María Ángeles Álvarez Muñoz, José Santiago Belmonte Almagro, María Luisa	Artículo ^ARTICULO	3
2020	Evaluación de la pertinencia del título universitario “Todos Somos Campus” dirigido a personas con discapacidad intelectual Belmonte Almagro, María Luisa Mirete Ruiz, Lucía Galián Nicolás, Begoña	Artículo ^ARTICULO	3
2017	Evaluación de las actuaciones generales del Plan de Atención a la Diversidad según la perspectiva del profesorado Pérez López, Marina Belmonte Almagro, María Luisa Galián Nicolás, Begoña	Artículo ^ARTICULO	2
2020	Dislexia y bilingüe, evaluando una dificultad añadida Martínez, Mar Belmonte Almagro, María Luisa	Artículo ^ARTICULO	2
2020	Educación no formal en los grupos scouts García González, Marta Belmonte Almagro, María Luisa	Artículo ^ARTICULO	2
2022	Experiencias de vida para fomentar el cambio actitudinal hacia la discapacidad intelectual en el aula Belmonte Almagro, María Luisa Mirete Ruiz, Ana Belén Mirete Ruiz, Lucía	Artículo	2
2020	El reflejo de una tradición Hernández Prados, María Ángeles Belmonte Almagro, María Luisa Lara Guillén, Begoña	Artículo ^ARTICULO	2
2022	Barreras invisibles García Sanz, María Paz Belmonte Almagro, María Luisa Galián Nicolás, Begoña	Artículo ^ARTICULO	2
2020	Dos perspectivas de una misma meta: pertinencia y nivel de logro de las competencias universitarias Belmonte Almagro, María Luisa García Sanz, María Paz Galián Nicolás, Begoña	Artículo ^ARTICULO	2
2021	Entornos virtuales de aprendizaje al servicio de la sociedad Roig Vila, Rosabel Belmonte Almagro, María Luisa	Artículo ^ARTICULO	2
2022	Evaluación de la influencia del factor familia en la Cordillera Sur de la Región de Murcia Belmonte Almagro, María Luisa Alemán Aledo, Ana	Artículo ^ARTICULO	1
2020	Quien teme perder, ya ha perdido: gamificación en educación superior Belmonte Almagro, María Luisa	Capítulo	1
2020	Yo discrimino, tú discriminas, él discrimina, nosotros no discriminamos Belmonte Almagro, María Luisa Bernárdez Gómez, Abraham	Artículo ^ARTICULO	1
2014	Percepción del alumnado del grado de educación infantil del nivel de logro de las competencias adquiridas en primer curso García Sanz, María Paz Morillas Pedreño, Laura Raquel Belmonte Almagro, María Luisa	Capítulo	1
2020	La mirada docente. Evaluación de la percepción del profesorado acerca de la participación e implicación familiar Belmonte Almagro, María Luisa Sánchez, Lorena Galián Nicolás, Begoña	Artículo	1
2022	Rendimiento académico percibido en función de la ocupación laboral de los padres Belmonte Almagro, María Luisa Álvarez Muñoz, José Santiago Hernández Prados, María Ángeles	Artículo ^ARTICULO	1
2019	La voz del alumnado. Percepción estudiantil acerca de la pertinencia de las competencias de grado en pedagogía Belmonte Almagro, María Luisa García Sanz, María Paz Galián Nicolás, Begoña	Artículo ^ARTICULO	1
2013	¿Discapacidad o capacidad? Una mirada diferente Belmonte Almagro, María Luisa García Sanz, María Paz Morillas Pedreño, Laura Raquel	Capítulo	1
2014	Evaluación de necesidades de formación sobre altas capacidades en un centro de Educación Primaria Galián Nicolás, Begoña Calatayud Oliver, Ana María Belmonte Almagro, María Luisa García Sanz, María Paz	Capítulo	1
2020	Coaching educativo, una aproximación a sus ejes conceptuales Bernárdez Gómez, Abraham Belmonte Almagro, María Luisa	Artículo	1
2014	Familia y escuela ¿dos caras de una misma moneda? Belmonte Almagro, María Luisa Lara Férez, Nieves Calatayud Oliver, Ana María Galián Nicolás, Begoña	Capítulo	1
2018	Análisis del sistema de evaluación aplicado a los estudiantes con Altas Capacidades escolarizados en Centros Preferentes Galián Nicolás, Begoña García Sanz, María Paz Belmonte Almagro, María Luisa	Artículo ^ARTICULO	1
2015	Utilización de medidas de atención a la diversidad con alumnado de altas capacidades en centros de escolarización preferente Galián Nicolás, Begoña Belmonte Almagro, María Luisa	Capítulo	1
2020	Mirada docente y discente sobre la relación entre nivel de logro competencial y las calificaciones en educación superior Belmonte Almagro, María Luisa Galián Nicolás, Begoña Bernárdez Gómez, Abraham	Artículo ^ARTICULO	1
2020	A participação das famílias na escola, o contexto espanhol Galián Nicolás, Begoña Belmonte Almagro, María Luisa Bernárdez Gómez, Abraham	Artículo ^ARTICULO	1
2020	Abordagem para escolas de segunda chance, uma forma de reintegração formativa Bernárdez Gómez, Abraham Belmonte Almagro, María Luisa	Artículo ^ARTICULO	1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 30-Apr-2024