2018 |
Diseño del formato de escalas tipo Likert
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Artículo
ARTICULO
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152 |
2016 |
Mobile learning, Gamificación y Realidad Aumentada para la enseñanza-aprendizaje de idiomas
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Artículo
ARTICULO
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29 |
2009 |
Capítulo 5
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Capítulo
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15 |
2004 |
Innovación educativa
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Artículo
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13 |
2003 |
Los juegos de simulación como recurso formación
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Artículo
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9 |
2020 |
Sostenibilidad Curricular
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Artículo
ARTICULO
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8 |
2005 |
El proceso de innovación educativa en la formación permanente del profesorado universitario
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Artículo
ARTICULO
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8 |
2020 |
Big Data Irruption in Education
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Artículo
ARTICULO
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7 |
2014 |
Estudio sobre frecuencia del consumo de cine en estudiantes universitarios hispanoamericanos
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Artículo
ARTICULO
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6 |
2020 |
Perceptions about cultural diversity and intercultural communication of future teachers
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Artículo
ARTICULO
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6 |
2016 |
Herramientas de Realidad Aumentada para la Enseñanza Superior en el Área de Medicina
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Artículo
ARTICULO
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4 |
2011 |
Investigación sobre el uso de la televisión por estudiantes, de educación, de universidades hispanoamericanas.
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Artículo
ARTICULO
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4 |
2016 |
Previsión de necesidades formativas para un envejecimiento activo
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Artículo
ARTICULO
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4 |
2019 |
La Universidad de Málaga ante la inclusión educativa de los estudiantes con diversidad funcional
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Artículo
ARTICULO
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4 |
2012 |
Relación entre autovaloración de consumo de internet y puntuación de adicción a internet en una muestra universitaria
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Artículo
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4 |
2008 |
Los juegos de rol
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Libro
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4 |
2004 |
Diagnóstico de las actitudes hacia el medio ambiente en alumnos de Secundaria
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Artículo
ARTICULO
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3 |
2021 |
Scale for measuring phubbing in peruvian university students
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Artículo
ARTICULO
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3 |
2014 |
Evaluación de las "Competencias Docentes" en maestros de matemáticas de Puno (Perú)
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Artículo
ARTICULO
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2 |
2012 |
Psychometric properties of the Connectedness to Nature Scale tested on a sample of University Students
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Artículo
ARTICULO
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2 |
2021 |
How covid-19 lockdown time was predicted
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Artículo
ARTICULO
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2 |
2017 |
Representación social de los estudiantes de magisterio sobre los mayores
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Artículo
ARTICULO
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2 |
2015 |
Orman’s internet addiction survey
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Artículo
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2 |
2009 |
Un plan de orientación y acción tutorial en el marco del modelo europeo de enseñanza universitaria
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Capítulo
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1 |
2008 |
Evaluación alternativa aplicada al ECTS
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Capítulo
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1 |
2019 |
Adicciones digitales en menores y violencia filio-parental desde un enfoque educativo inclusivo
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Capítulo
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1 |
2022 |
Pedagogical conception of ICT conflicts in schools in the province of Malaga (Spain)
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Artículo
ARTICULO
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1 |
2022 |
Escuchando voces de los maestros sombras. Análisis de prácticas para una pedagogía inclusiva del alumnado con Trastornos de Espectro Autista (TEA)
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Artículo
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1 |
2011 |
Los blogs como recurso para la orientación
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Capítulo
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1 |
2020 |
Diseño del diagnóstico de inclusión social, laboral, educativa y digital del proyecto EDUSI BIC Vélez-Málaga (Málaga, España)
Leiva Olivencia, Juan José
Parody García, Lucía María
Alcalá del Olmo Fernández, María José
Santos Villalba, María Jesús
Negri Cortés, María Isabel
Fernández Jiménez, Miguel Ángel
Franco Caballero, Pablo Daniel
Pino Rodríguez, Lorena del
Ortega, Sara
Matas Terrón, Antonio
Guerrero López, José Francisco
García Aguilera, Francisco José
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Capítulo
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1 |
2021 |
Concepciones pedagógicas sobre la violencia filio parental de profesorado y familias
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Artículo
ARTICULO
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1 |
2003 |
Estudio diferencial de indicadores de rendimiento en pruebas objetivas
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Artículo
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1 |
2002 |
Ejercicio libre de la pedagogía
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Artículo
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1 |
2021 |
Percepción de la violencia verbal en las aulas
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Artículo
ARTICULO
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1 |
2021 |
Perfiles de estudiantes y violencia filioparental
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Artículo
ARTICULO
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1 |
2012 |
Características psicométricas de la Escala de Conectividad con la Naturaleza en una muestra universitaria
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Artículo
ARTICULO
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1 |