Rebollo-Quintela, Nuria

Doctor/a por la Universidade da Coruña con la tesis Programa de inserción laboral "Puesto a Puesto VII" (2014) .

Universidade da Coruña EDUCACIÓN

Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación

Número de publicaciones: 50 (52.0% citado)
Número de citas: 133 (6.8% autocitas)
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Ámbito Citas
EDUCACIÓN 100
Índice h: 6
Índice h5: 3
Promedio de citas últimos 10 años: 2.7
Promedio de citas últimos 5 años: 2.4
Edad académica: 10 años
Índice m: 0.60

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 9
2023 22
2022 29
2021 20
2020 17
2019 14
2018 10
2017 2
2016 2
2015 3
2014 4
2013 1

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2023 5 1
2022 1 11
2021 5 2
2020 3 1
2019 7 43
2018 1 2
2017 6 30
2016 3 13
2015 2 8
2014 11 6
2013 2 16
2024 1 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
30 Artículo de revista 130
20 Capítulo de libro 3
0 Libro 0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 7

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2019 Validación del cuestionario de atribuciones para la detección de coincidencias en trabajos académicos
Artículo ARTICULO 22
2019 Competencias para la empleabilidad
Artículo ARTICULO 20
2017 Atribuciones causales en el plagio académico por parte de los estudiantes universitarios
Artículo COMUNICACION_CONGRESO 12
2017 La tutoría durante el proceso de desarrollo del TFG y TFM: análisis del grado de utilidad y satisfacción del alumnado
Artículo ARTICULO 12
2013 Análisis de las actitudes, de los jóvenes trabajadores del sector textil hacia la discapacidad
Artículo ARTICULO 11
2016 Las píldoras formativas
Artículo ARTICULO 7
2014 Percepción de competencias en el EEES
Artículo ARTICULO 6
2015 Una alternativa complementaria a la formación
Artículo COMUNICACION_CONGRESO 6
2022 Del bienestar general al bienestar escolar
Artículo ARTICULO 5
2017 Orientación a las familias en el período de adaptación
Artículo COMUNICACION_CONGRESO 5
2013 Desarrollo, dominio y relevancia de competencias en el grado en educación social
Artículo ARTICULO 3
2016 El "Practicum" en Psicopedagogía
Artículo ARTICULO 3
2016 Evaluación del impacto de políticas orientadas a la inserción sociolaboral mediante matching
Artículo ARTICULO 3
2022 Narrativas del alumnado de Educación Primaria sobre su bienestar escolar
Artículo 3
2021 Modelo competencial del maestro en educación infantil
Artículo ARTICULO 2
2018 Competencias para la Empleabilidad de los Futuros Maestros de Educación Primaria
Artículo ARTICULO 2
2015 Evaluación de la formación mediante indicadores de calidad
Artículo COMUNICACION_CONGRESO 2
2022 Recursos para el autoaprendizaje
Artículo ARTICULO 1
2019 Plagio académico
Capítulo 1
2022 El test de competencia digital docente (Test CDD) ¿Está formado el profesorado en competencias digitales?
Artículo 1
2022 Una mirada al bienestar escolar
Artículo 1
2013 Identificación y valoración de competencia para la atención a la diversidad en el Grado de Educación Primaria
Capítulo 1
2020 Percepciones familiares acerca del bienestar escolar en la infancia
Capítulo 1
2023 Career resources among higher education students
Artículo ARTICULO 1
2017 Inseguridad, precariedad e inestabilidad
Artículo ARTICULO 1
2013 O papel dos factores afectivos cara as matemáticas en educación primaria
Artículo ARTICULO 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 16-Apr-2024