Goetz, Thomas

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Ámbito Citas
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Anualidad Citas
2024 13
2023 40
2022 25
2021 20
2020 15
2019 26
2018 12
2017 7
2016 8
2015 5
2014 3
2013 8
2012 7
2011 4
2010 0
2009 1
2008 0
2007 0
2006 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2023 1 3
2019 2 4
2018 1 7
2017 1 31
2014 1 9
2011 1 4
2010 0 30
2009 0 31
2008 1 20
2007 0 53
2006 0 2
2012 3 0
2013 2 0
2015 1 0
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Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2007 Girls and mathematics —A “hopeless” issue? A control-value approach to gender differences in emotions towards mathematics
Frenzel, Anne C. Pekrun, Reinhard Goetz, Thomas
Artículo ARTICULO 33
2017 Achievement Emotions and Academic Performance
Pekrun, Reinhard Lichtenfeld, Stephanie Marsh, Herbert W. Murayama, Kou Goetz, Thomas
Artículo 31
2009 Emotional transmission in the classroom: Exploring the relationship between teacher and student enjoyment
Frenzel, Anne C. Goetz, Thomas Lüdtke, Oliver Pekrun, Reinhard Sutton, Rosemary E.
Artículo 31
2010 Boredom in achievement settings: Exploring control-value antecedents and performance outcomes of a neglected emotion.
Pekrun, Reinhard Goetz, Thomas Daniels, Lia M. Stupnisky, Robert H. Perry, Raymond P.
Artículo 30
2008 Gender Differences in Gifted and Average-Ability Students. Comparing Girls' and Boys' Achievement, Self-Concept, Interest, and Motivation in Mathematics
Preckel, Franzis Goetz, Thomas Pekrun, Reinhard Kleine, Michael
Artículo 20
2007 Between- and within-domain relations of students' academic emotions
Goetz, Thomas Frenzel, Anne C. Pekrun, Reinhard Hall, Nathan C. Lüdtke, Oliver
Artículo 20
2014 Boredom and academic achievement
Pekrun, Reinhard Hall, Nathan C. Goetz, Thomas Perry, Raymond P.
Artículo 9
2018 Emotion transmission in the classroom revisited
Frenzel, Anne C. Becker Kurz, Betty Pekrun, Reinhard Goetz, Thomas Lüdtke, Oliver
Artículo 5
2019 Happy fish in little ponds
Pekrun, Reinhard Murayama, Kou Marsh, Herbert W. Goetz, Thomas Frenzel, Anne C.
Artículo 4
2011 Testing the predictors of boredom at school: Development and validation of the precursors to boredom scales.
Daschmann, Elena C. Goetz, Thomas Stupnisky, Robert H.
Artículo 4
2023 A three-dimensional taxonomy of achievement emotions.
Pekrun, Reinhard Marsh, Herbert W. Elliot, Andrew J. Stockinger, Kristina Perry, Raymond P. Vogl, Elisabeth Goetz, Thomas van Tilburg, Wijnand A. P Lüdtke, Oliver Vispoel, Walter P.
Artículo ARTICULO 3
2006 A hierarchical conceptualization of enjoyment in students
Hall, Nathan C. Frenzel, Anne C. Goetz, Thomas Pekrun, Reinhard
Artículo 2
2018 Performance feedback and emotions
Goetz, Thomas Lipnevich, Anastasiya A. Krannich, Maike Gogol, Katarzyna
Capítulo 2

* Último cálculo de métricas Dialnet: 23-Jun-2024