Stupnisky, Robert H.

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University of Manitoba (CAN)

Psicología Básica

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Ámbito Citas
PSICOLOGÍA 36
Índice h: 4
Índice h5: 0
Promedio de citas últimos 10 años: 5.0
Promedio de citas últimos 5 años: 0.0

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 4
2023 9
2022 5
2021 2
2020 2
2019 8
2018 6
2017 7
2016 2
2015 11
2014 1
2013 4
2012 5
2011 2
2010 0
2009 2

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2014 1 5
2011 1 4
2010 1 30
2009 0 31
2012 2 0
2013 1 0
2015 0 0
2016 0 0
2017 0 0
2018 0 0
2019 0 0
2020 0 0
2021 0 0
2022 0 0
2023 0 0
2024 0 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
6 Artículo de revista 70
0 Capítulo de libro 0
0 Libro 0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 1

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2009 A longitudinal analysis of achievement goals: from affective antecedents to emotional effects and achievement outcomes
Daniels, Lia M. Stupnisky, Robert H. Pekrun, Reinhard Haynes, Tara L. Perry, Raymond P. Newall, Nancy E.
Artículo 31
2010 Boredom in achievement settings: Exploring control-value antecedents and performance outcomes of a neglected emotion.
Pekrun, Reinhard Goetz, Thomas Daniels, Lia M. Stupnisky, Robert H. Perry, Raymond P.
Artículo 30
2014 The longitudinal effects of achievement goals and perceived control on university student achievement
Daniels, Lia M. Perry, Raymond P. Stupnisky, Robert H. Stewart, Tara L Newall, Nancy E. Clifton, Rodney A.
Artículo 5
2011 Testing the predictors of boredom at school: Development and validation of the precursors to boredom scales.
Daschmann, Elena C. Goetz, Thomas Stupnisky, Robert H.
Artículo 4

* Último cálculo de métricas Dialnet: 28-Jul-2024