Petscher, Yaacov

icono Ver en Dialnet insert_chart_outlinedMás Indicadores
Número de publicaciones: 20 (55.0% citado)
Número de citas: 21 (0.0% autocitas)
keyboard_arrow_down Ver todos los ámbitos
Ámbito Citas
EDUCACIÓN 11
Índice h: 2
Índice h5: 1
Promedio de citas últimos 10 años: 0.7
Promedio de citas últimos 5 años: 0.5

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 1
2023 2
2022 4
2021 2
2020 3
2019 1
2018 1
2017 1
2016 0
2015 3
2014 1
2013 1
2012 0
2011 0
2010 1
2009 0
2008 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2021 2 2
2017 1 1
2015 2 5
2014 1 1
2012 1 1
2011 0 1
2010 2 2
2009 3 2
2008 1 6
2013 2 0
2016 1 0
2018 1 0
2019 2 0
2020 1 0
2022 0 0
2023 0 0
2024 0 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
20 Artículo de revista 21
0 Capítulo de libro 0
0 Libro 0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2015 Developmental Relations Between Vocabulary Knowledge and Reading Comprehension
Quinn, Jamie M. Wagner, Richard K. Petscher, Yaacov Lopez, Danielle
Artículo 5
2008 Validation of the Gifted Rating Scales-School Form in China
Li, Huijun Pfeiffer, Steven I. Petscher, Yaacov Kumtepe, Alper T. Mo, Guofang
Artículo 5
2009 Modeling oral reading fluency development in latino students: A longitudinal study across second and third grade
Al Otaiba, Stephanie Petscher, Yaacov Pappamihiel, N. Eleni Williams, Rihana S. Dyrlund, Allison K. Connor, Carol
Artículo 2
2021 Reading prosody unpacked
Kim, Young-Suk Grace Quinn, Jamie M. Petscher, Yaacov
Artículo ARTICULO 2
2011 Peer Effects in Preschool Classrooms
Justice, Laura M. Petscher, Yaacov Schatschneider, Christopher Mashburn, Andrew J.
Artículo 1
2008 Identifying Young Gifted Children Using the Gifted Rating Scales-Preschool/ Kindergarten Form
Pfeiffer, Steven I. Petscher, Yaacov
Artículo 1
2014 Oral Reading Fluency Development for Children with Emotional Disturbance or Learning Disabilities
Wanzek, Jeanne Al Otaiba, Stephanie Petscher, Yaacov
Artículo 1
2010 The contributions of phonological awareness and letter-name knowledge to letter-sound acquisition-a cross-classified multilevel model approach.
Kim, Young-Suk Foorman, Barbara R. Petscher, Yaacov Zhou, Chengfu
Artículo 1
2012 How many letters should preschoolers in public programs know? The diagnostic efficiency of various preschool letter-naming benchmarks for predicting first-grade literacy achievement.
Piasta, Shayne B. Petscher, Yaacov Justice, Laura M.
Artículo 1
2010 Does growth rate in oral reading fluency matter in predicting reading comprehension achievement?
Kim, Young-Suk Petscher, Yaacov Schatschneider, Christopher Foorman, Barbara R.
Artículo 1
2017 Acquiring science and social studies knowledge in kindergarten through fourth grade
Connor, Carol McDonald Dombek, Jennifer Crowe, Elizabeth C. Spencer, Mercedes Tighe, Elizabeth L. Coffinger, Sean Zargar, Elham Wood, Taffeta Petscher, Yaacov
Artículo 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 04-May-2024