Justice, Laura M.

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EDUCACIÓN 10
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Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 4
2023 1
2022 3
2021 2
2020 2
2019 1
2018 0
2017 0
2016 1
2015 2
2014 0
2013 0
2012 1
2011 0
2010 0
2009 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2020 1 2
2019 0 2
2017 1 1
2014 2 2
2012 0 7
2011 1 1
2009 1 2
2010 0 0
2013 1 0
2015 1 0
2016 1 0
2018 2 0
2021 0 0
2022 0 0
2023 1 0
2024 0 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
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Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2012 Increasing Young Children’s Contact With Print During Shared Reading
Piasta, Shayne B. Justice, Laura M. McGinty, Anita S. Kaderavek, Joan N.
Artículo 6
2009 Peer Effects on Children’s Language Achievement During Pre-Kindergarten
Mashburn, Andrew J. Justice, Laura M. Downer, Jason T. Pianta, Robert
Artículo 2
2014 Peer effects in early childhood education
Justice, Laura M. Logan, Jessica A. R. Lin, Tzu-Jung Kaderavek, Joan N.
Artículo 2
2019 Peer interactions in preschool inclusive classrooms
Lin, Tzu-Jung Chen, Jing Justice, Laura M. Sawyer, Brook
Artículo ARTICULO 2
2011 Peer Effects in Preschool Classrooms
Justice, Laura M. Petscher, Yaacov Schatschneider, Christopher Mashburn, Andrew J.
Artículo 1
2020 At-scale, state-sponsored language and literacy professional development
Piasta, Shayne B. Farley, Kristin S. Mauck, Susan A. Soto Ramírez, Pamela Schachter, Rachel E. O'Connell, Ann A. Justice, Laura M. Spear, Caitlin F. Weber Mayrer, Melissa
Artículo 1
2012 How many letters should preschoolers in public programs know? The diagnostic efficiency of various preschool letter-naming benchmarks for predicting first-grade literacy achievement.
Piasta, Shayne B. Petscher, Yaacov Justice, Laura M.
Artículo 1
2017 Print knowledge in Yucatec Maya–Spanish bilingual children
Bengochea, Alain Justice, Laura M. Hijlkema, Maria J.
Artículo ARTICULO 1
2020 Social Networks of Children With Developmental Language Disorder in Inclusive Preschool Programs
Chen, Jing Justice, Laura M. Rhoad-Drogalis, Anna Lin, Tzu-Jung Sawyer, Brook
Artículo 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 24-May-2024