Goenechea Permisán, Cristina

Doctor/a por la Universidade de Santiago de Compostela con la tesis La diversidad cultural en la escuela gallega (2004) que ha recibido 2 citas.

Universidad de Cádiz EDUCACIÓN

Didáctica y Organización Escolar P81

Número de publicaciones: 66 (47.0% citado)
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Ámbito Citas
EDUCACIÓN P86 111
Índice h: 8
Índice h5: 2
Promedio de citas últimos 10 años: 1.3
Promedio de citas últimos 5 años: 1.1
Edad académica: 20 años
Índice m: 0.40

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 5
2023 18
2022 9
2021 10
2020 13
2019 5
2018 18
2017 8
2016 14
2015 15
2014 8
2013 7
2012 11
2011 7
2010 4
2009 1
2008 4
2007 0
2006 0
2005 0
2004 0
2003 0
2002 0
2001 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2023 2 2
2022 4 3
2021 1 1
2020 1 6
2019 3 9
2018 1 1
2017 3 3
2016 4 12
2015 1 1
2014 2 8
2011 5 24
2010 2 17
2009 0 41
2008 2 8
2007 3 1
2005 4 16
2004 1 2
2002 4 1
2001 3 1
2003 3 0
2006 4 0
2012 4 0
2013 6 0
2024 2 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
27 Artículo de revista 84
35 Capítulo de libro 11
4 Libro 60

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 7

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2009 Educación intercultural
Libro 41
2010 Estudio del sistema y funcionamiento de las aulas de enlace de la Comunidad de Madrid
Artículo ARTICULO 17
2011 Los dilemas de la atención educativa a los alumnos inmigrantes recién llegados
Artículo ARTICULO 14
2005 La diversidad cultural en la escuela gallega. Problemáticas y alternativas educativas en comunidades con población inmigrante
Libro 11
2019 Consulta a docentes del Máster de Profesorado de Secundaria sobre la alfabetización mediática e informacional (AMI). Diseño y validación del cuestionario
Artículo ARTICULO 9
2008 ¿Es la formación del profesorado la clave de la educación intercultural?
Artículo ARTICULO 8
2016 La escuela pública de la España multicultural
Artículo ARTICULO 8
2014 Educación para una ciudadanía intercultural
Libro 8
2011 Identificando buenas prácticas interculturales desde claves inclusivas
Artículo ARTICULO 4
2005 Estudio empírico de la situación educativa del alumnado extranjero en Galicia
Artículo ARTICULO 3
2011 Las aulas temporales de adaptación lingüística (ATAL) en la provincia de Cádiz. Un informe de investigación
Capítulo 3
2017 Recursos educativos para la atención del alumnado extranjero en Andalucía
Artículo ARTICULO 3
2011 Estudio del sistema y funcionamiento de las aulas de enlace madrileñas
Capítulo 2
2016 Aportaciones de programa ATAL a los centros educativos desde un punto de vista intercultural
Artículo ARTICULO 2
2020 Literacidad crítica y medios de comunicación
Artículo ARTICULO 2
2020 Voces del alumnado gitano sobre su experiencia en la universidad
Artículo ARTICULO 2
2005 Género y lugar de procedencia
Artículo ARTICULO 2
2023 Formación del profesorado sobre control, seguridad y privacidad en internet
Artículo 2
2016 Educação intercultural e formação de professores em contexto espanhol para alunos imigrantes
Artículo ARTICULO 2
2020 Efectos de la crisis económica en el profesorado universitario novel
Artículo ARTICULO 2
2007 El aprendizaje a través de las visitas teatralizadas
Artículo ARTICULO 1
2021 Towards inclusion in Spanish Higher Education
Artículo 1
2011 Buenas prácticas en educación intercultural
Capítulo 1
2002 La investigación sobre menores extranjeros en España
Capítulo 1
2022 Evolución de la legislación educativa sobre la competencia digital de profesorado y alumnado desde el punto de vista del ejercicio de la ciudadanía crítica
Capítulo 1
2001 Estudio descriptivo del alumnado extranjero escolarizado en Galicia
Artículo ARTICULO 1
2022 Atención a la diversidad en la universidad y liderazgo estudiantil. Implementación y evaluación de una actuación centrada en la formación de los y las representantes de estudiantes
Capítulo 1
2015 Evolución de las ATAL en la provincia de Cádiz
Capítulo 1
2018 La evolución de las políticas educativas de Países Bajos hacia los alumnos inmigrantes
Artículo ARTICULO 1
2022 Análisis de la reciente actualización del currículum desde la dimensión cívica de la inteligencia artificial y el big data
Capítulo 1

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