Los dilemas de la atención educativa a los alumnos inmigrantes recién llegados (2011) ARTICULO Goenechea Permisán, Cristina Profesorado. Revista de curriculum y formación del profesorado Vol. 15 Núm. 3 Pág. 263-278
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Rosa García, Álvaro
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| Estudio sobre las expectativas de éxito académico, percepción inclusiva e identidad del alumnado inmigrante de las Aulas de Acogida Vol. 39 Núm. 100 Pág. 401-420 ARTICULO | 2025 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
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| Methodologies and challenges of teaching Spanish as a foreign language to immigrant students with linguistic handicap in the Spanish educational system Núm. 41 Pág. 209-224 ARTICULO | 2024 | Porta Linguarum |
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Escarbajal Frutos, Andrés
Ibáñez López, Francisco Javier
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| Educación intercultural en España Vol. 26 Núm. 2 Pág. 367-391 ARTICULO | 2022 | Profesorado |
Torrelles Montanuy, Àngels
Cerviño Abeledo, Irimia
Lasheras Lalana, Pilar
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| Twenty years of research on immigration and school in Spain Vol. 33 Núm. 4 Pág. 597-632 ARTICULO | 2021 | Culture and Education, Cultura y Educación |
Arroyo González, María José
Berzosa Ramos, Ignacio
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| Diversidad cultural en el sitema educativo español Pág. 145-152 | 2020 | Perfiles, factores y contextos en la enseñanza y el aprendizaje de ELE/EL2 |
Carrio Gonzalez, Carmen
Marco Martínez, Lucía
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| La inclusión del alumnado de origen extranjero en los centros de educación secundaria de Andalucía Núm. 34 Pág. 3 ARTICULO | 2018 | Gazeta de antropología |
González Falcón, Inmaculada
Moya Maya, Asunción
Dusi, Paola
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| Análisis de las aulas de acogida lingüística: carácter inclusivo, flexibilidad e integración en la organización del centro Núm. 32 Pág. 91-105 ARTICULO | 2018 | Tendencias pedagógicas |
García Medina, Raúl
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| Las trampas de la diversidad Núm. 34 Pág. 9 ARTICULO | 2018 | Gazeta de antropología |
García Castaño, Francisco Javier
Rubio Gómez, María
Fernández Echeverría, José
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| Las explicaciones antropológicas emic/etic para comprender la confrontación en investigación y escuela en el tratamiento de la diversidad cultural (segregación versus integración) Núm. 34 Pág. 2 ARTICULO | 2018 | Gazeta de antropología |
García Soto, Rocío
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| Inmigración e interculturalidad en la escuela Núm. 7 Pág. 395-403 ARTICULO | 2018 | ReiDoCrea |
Martín-Mendoza, Patricia
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| Los dispositivos de acogida de los ENAF (élèves nouvellement arrivés en France). Una revisión crítica y comparativa desde una óptica inclusiva Vol. 21 Núm. 2 Pág. 393-408 ARTICULO | 2017 | Profesorado |
Jiménez Gámez, Rafael
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| Introducción a la enseñanza del español para inmigrantes Vol. 9 Núm. 19 Pág. 31-43 ARTICULO | 2016 | Espiral. Cuadernos del profesorado |
Níkleva, Dimitrinka G.
López García, María Pilar
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| Aulas temporales de adaptación lingüística Núm. 18 Pág. 153-166 | 2016 | Revista Fuentes |
Rodríguez, Fran
Madrid Navarro, Víctor
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| La intervención pedagógica del profesorado de educación física en un contexto multicultural Núm. 28 Pág. 248-255 ARTICULO | 2015 | Retos |
Flores Aguilar, Gonzalo
Prat Grau, Maria
Soler Prat, Susanna
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| El desarrollo normativo que regula las aulas para escolares de nacionalidad extranjera. Vol. 19 Núm. 1 Pág. 527-554 ARTICULO | 2015 | Profesorado |
Fernández Echeverría, José
García Castaño, Francisco Javier
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| Discurso de futuros docentes acerca de la diversidad intercultural Vol. 100 Núm. 2 Pág. 155-172 ARTICULO | 2015 | Papers |
Carrasco Carpio, María Concepción
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Jiménez Gámez, Rafael
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