Aprender a enseñar (1992) Marcelo García, Carlos Coronel Llamas, José Manuel Gallego Vega, Carmen Gallego Arrufat, María Jesús Garrudo Cembellín, Rosa Gómez Torres, María José Granado Alonso, Cristina Hernández de la Torre, Elena León Guerrero, María José Mayor Ruiz, Cristina Moral Santaella, María Cristina Sánchez Moreno, Marita
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Diseño y validación de un instrumento para la evaluación competencial en el marco del desarrollo profesional docente Vol. 25 Núm. 2 Pág. 79-91 ARTICULO | 2022 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Lluch, Laia
Cano García, Elena
|
| La iniciación a la enseñanza en España Núm. 32 Pág. 6 ARTICULO | 2022 | Innovación educativa |
Marcelo García, Carlos
|
| La formación inicial en Didáctica de las Ciencias Sociales según el alumnado egresado Núm. 41 Pág. 57-72 ARTICULO | 2021 | Didáctica de las ciencias experimentales y sociales |
Darouech, Sanae
Felices de la Fuente, María del Mar
|
| La formación del profesorado de secundaria Vol. 23 Núm. 3 Pág. 151-163 ARTICULO | 2019 | Profesorado |
Imbernón Muñoz, Francesc
|
| Problemas prácticos y dilemas de un maestro novel de inglés durante el desarrollo de las destrezas orales de sus alumnos desde una perspectiva autobiográfica Vol. 22 Núm. 1 Pág. 519-539 ARTICULO | 2018 | Profesorado |
González Jiménez, Javier
|
| Contribuciones de las tecnologías para la evaluación formativa en el prácticum Vol. 22 Núm. 3 Pág. 139-161 ARTICULO | 2018 | Profesorado |
Gallego Arrufat, María Jesús
Cebrián de la Serna, Manuel
|
| Initiation into teaching from the perspective of primary school teachers Vol. 6 Núm. 2 Pág. 103-111 ARTICULO | 2017 | NAER |
Cañón Rodríguez, Ruth
Cantón Mayo, Isabel
Arias Gago, Ana Rosa
Baelo Álvarez, Roberto
|
| "¿Podré acabar el temario?" Vol. 27 Núm. 2 Pág. 827-844 ARTICULO | 2016 | Revista complutense de educación |
Moliner Miravet, Lidón
Ortí Pitarch, Joana
|
| Pensamiento y toma de decisiones interactivas del profesor novel de inglés ante los problemas prácticos que encuentra durante el periodo de iniciación profesional Vol. 19 Núm. 1 Pág. 201-214 ARTICULO | 2016 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
González Jiménez, Javier
|
| El profesor novel universitario y sus primeros días en el aula Núm. 25 Pág. 22-31 ARTICULO | 2016 | El Guiniguada |
Fernández Antón, Estefanía
|
| La importancia del aprendizaje reflexivo en el Practicum de Magisterio: Vol. 13 Núm. 3 Pág. 8 ARTICULO | 2015 | REDU |
González Calvo, Gustavo
J. Barba, José
Rodríguez Navarro, Henar
|
| Conocimiento y práctica docente universitaria Vol. 13 Núm. 1 Pág. 6 ARTICULO | 2015 | REDU |
Demuth, Patricia
|
| ¿Cómo se dispone a los docentes para futuras prácticas con tecnologías? Análisis sobre la inclusión tecnológica en cursos de formación Núm. 43 Pág. 2-16 ARTICULO | 2014 | RED |
Álvarez, Guadalupe
Morán, Lourdes
|
| ¿Qué aprenden los docentes en su primer año de ejercicio profesional? Vol. 51 Núm. 2 Pág. 56-74 | 2014 | Pensamiento educativo |
Ruffinelli V., Andrea
|
| Formación permanente y desarrollo de la identidad reflexiva del profesorado desde las perspectivas grupal e individual. Vol. 18 Núm. 1 Pág. 398-412 ARTICULO | 2014 | Profesorado |
González Calvo, Gustavo
Barba Martín, José Juan
|
| Campus virtuales en universidades andaluzas Vol. 23 Núm. 1 Pág. 159-179 ARTICULO | 2011 | Teoría de la educación |
Aguaded Gómez, José Ignacio
Tirado Morueta, Ramón
Hernando Gómez, Ángel
|
| La mentoría clínica en el desarrollo competencial de los profesionales de Enfermería Vol. 20 Núm. 1 Pág. 101-105 OTRO | 2011 | Index de enfermería |
Camacho Bejarano, Rafaela
García Flores, Yuneysa
Calvo González, Germán
Carrasco Gómez, Antonio Luis
Gómez Salgado, Juan
|
| Análisis del grado de satisfacción del profesorado de educación secundaria en el desarrollo de su labor docente Núm. 13 Pág. 27-42 ARTICULO | 2010 | Contextos educativos |
Torres González, José Antonio
|
| Competencias y tareas específicas del profesor universitario Núm. 9 Pág. 313-326 ARTICULO | 2007 | Papeles salmantinos de educación |
Casillas Martín, Sonia
|
| Malestar docente y formación inicial del profesorado Núm. 56 Pág. 209-232 ARTICULO | 2006 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Mar Camacho González, H.
Padrón Hernández, Máximo
|
| ¿Qué pensamiento profesional y curricular tiene los futuros profesores de ciencias de secundaria? Vol. 19 Núm. 1 Pág. 67-88 | 2001 | Enseñanza de las ciencias |
Martínez Aznar, María Mercedes
Martín del Pozo, Rosa
Rodrigo Vega, Maximiliano
Varela Nieto, Paloma
Fernández Lozano, Pilar
Guerrero Serón, Antonio
|
| Focos conceptuales para la formación inicial del profesorado de Educación Secundaria Núm. 2 Pág. 155-182 | 1999 | Educación XX1 |
Blázquez Entonado, Florentino
Domínguez Garrido, María Concepción
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